四年级数学上册 第3单元 解决问题课时2教学教案 冀教版.pptVIP

解决问题 ——课时 2 1 、结合具体事例，经历用自己的方法解答问 题并尝试把分步算式改写成带小括号的乘除混 合运算的过程。 2 、知道带小括号的乘除混合运算的运算顺序， 能正确进行运算，能解答乘除混合两步计算的 简单问题。 3 、知道同一个问题可以用不同的方法解答， 获得自主解决问题的成功体验。 教学目标 某公司买了 3 箱公文白，每箱有 12 个。 观察上图，说一说你了解到什么数学信息？ 某公司买了 3 箱公文白，每箱有 12 个。 先算每箱多少元，再算每个多少元。 720 ÷ 3 ＝ 240 （元） 240 ÷ 12 ＝ 20 （元） 方法一 某公司买了 3 箱公文白，每箱有 12 个。 先算一共有多少个公文包，再算每个多少元。 12 × 3 ＝ 36 （个） 720 ÷ 36 ＝ 20 （元） 方法二 720 ÷ 3 ＝ 240 （元） 240 ÷ 12 ＝ 20 （元） 方法一 12 × 3 ＝ 36 （个） 720 ÷ 36 ＝ 20 （元） 方法二 720 ÷ 3 ÷ 12 ＝ 240 ÷ 12 ＝ 20 （元） 720 ÷（ 12 × 3 ） ＝ 720 ÷ 36 ＝ 20 （元） 归纳 总结 计算乘除