2019——2020学年第二学期期末工作总结.pdf

回顾自己两个多月的工作，我觉得感触很多，但更多的则是感动。作 为一名新晋教师，我感动于每一位老师对学生的辛勤付出。线上课堂 无疑是最难的，没有了和学生面对面互动的机会，一年级的孩子自制 力不强，孩子们的听课状态无疑是每位老师最担心的地方，而能检验 学生学习效果的，大部分都是通过检查、批改作业得知的。为了上好 每一节直播课，我们组的老师通过视频会议形式集体备课，反复探 钻研知识点，找到了适合我们低年级孩子的线上教学模式。经过我们 师生共同努力，效果无疑是显著的！ 结束了线上教学，回归课堂，我始终按照语文学科管理制度严格要求 学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，我始终以一个 新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教 学常规工作。1、切实做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备 好课，课前再重新复习一遍教案的做法。2、认真上好每一节课。课 堂教学能做到：教学目标明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教 法，突破重难点。3、抓好培优补差工作。利用结对子的方法，让优 生带差生，使其共同进步！也为班级扫清障碍。 存在的不足与今后的努力方向： 1、对学困生的关注度不够。班上有两三名学生的基础知识掌握得不 够孔实，由于时间紧张，没有很好的关注到他们。 2、 教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同程度的问题，要求我 更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。 3、 教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努 力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。 4、 对学生语言能力的培养还不够到位，一年级学生语言要有条理性、 完整性。但我在培养学生的口语交际的能力还不够重视，今后一定要 注意。 总的来说，这两个多月的教学工作有收获也有不足，今后要多向其他 有经验的老师多学习，取其长处，弥补自己的不足，全力以赴去做好 本职工作！