鉴赏诗歌情感.pptVIP

忘创新设 专题二古代诗歌鉴赏 (1课前素养积累 (2.考点阐释 分析概括诗歌的思想情感 3.考点精讲 (4.规律方法 5.拓展提升  新设计 1课前素养积累 017版高 轮语文教学实用课件 第2页 返回目录结束放映  濡染书卷气,培育我正义 胸中存浩然,振作我精神 赴戍登程口占示家人 清·林则徐 力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜 戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。 017版高 轮语文教学实用课件 返回目录结束放映  新设计 2考点阐释 017版高 轮语文教学实用课件 返回目录结束放映  创新设山 命题趋势及备考指向 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,是高考的必考内 容,且分值较高,应作为备考的重点。 从近三年的高考来看,新课标全国卷在2015、2014、2013 连续设置了分析诗歌情感类试题,可见,分析诗歌的感情是备 考的重中之重。其他省份的高考还分别设置了概括诗歌内容主 旨和评价作者观点态度类试题,备考时也不要忽视 常考角度有:概括诗歌的内容主旨、分析诗歌的思想感情、 评价诗歌中作者的观点态度。 017版高 轮语文教学实用课件 返回目录结束放映