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- 2020-07-02 发布于陕西
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…增能研習心得分享… *日期:100年1月15日 *地點:教師研習中心 這次研習真的是族群融合,不分原住民、 閩南、客家的支援教師全部聚集在一起, 這就是所謂的~我們都是一家人~。 長官致詞: 內容: 100年計劃針對本土語,加 強方向及要點敘述 1、滿足學生學習需求 2、維護學生學習品質 3、100年後展現學習績效 及加強閩客字音字形 魏俊華教授主講 題目: 【課堂班級經營與教室管理】 班級經營的目的 ◎營造孩子們的快樂天堂 ◎在快樂的情境中有效學習 ◎如果教室像電影院 ◎教室經營的重要性 ◎班級經營的功能 ◎班級經營的層面 ◎教師的人格特質 ◎有效班級經營策略 有效班級經營的關鍵 1 、教師專業素養:認知 2、教師人格特質:態度 個人感想:個人認為老師的態度真的是很重要,以及抗壓性 要控制得很好,聽完教授演講個人感觸很深,雖然事隔多 年,現想起還是會覺得老師的處理方式及抗壓真的還要再 去修,當時的孩子才小一,因為愛說話被罰站著吃午餐, 家長在外等不到孩子,到教室口氣會較不好,哪位老師既 然叫我們把孩子帶回家,他不會教我們家孩子 國小、國中是義務教育,她可以這樣回答家長嗎? 潘世珍主任: 本土語教學與經驗的分享 1 :教材編輯與分 2 :課程實施經驗分享 3 :自我的成長 承辦單位精心準備
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