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PAGE （绩效考核)浙江师范大学辅导员工作考核办法  浙江师范大学辅导员工作考核办法（试行） 壹、总则 第壹条为了切实加强辅导员队伍建设，激励和促进辅导员不断提高政治素质和业务水平，认真履行岗位职责，根据《浙江师范大学辅导员工作条例》，制定本办法。 第二条辅导员考核应坚持德才兼备标准，坚持定量考核和定性考核相结合、日常考核和集中考核相结合、自我评价和组织考核相结合的原则，考核工作力求公开、公正、公平，注重实效。 第三条本办法适用于全校专、兼职辅导员。 二、考核内容和标准 第四条辅导员考核以《浙江师范大学辅导员工作条例》规定的工作职责和工作实绩等为主要内容。主要包括思想政治素质、理论政策水平、从事思想政治教育工作的实绩和能力，尤其是于完成重大任务中的表现，重点是对其履行岗位职责情况的考核。 三、考核程序 第五条辅导员的考核以学年为单位，每学年考核壹次，壹般于每年的10月份进行。于辅导员做好个人述职的基础上，由学生工作部门、学院和学生共同参和考核，考核指标应定性和定量相结合，力求科学公正。 （壹）自我总结：辅导员对本人壹学年的工作做出全面的总结，对照《浙江师范大学辅导员工作条例》的有关要求，向所于学院党委、党总（直）支提交写实性的述职方案。 （二）学生测评：占50％。各学院党委、党总（直）支通过召开座谈会、问卷调查等方式于广大学生中开展民主评议，掌握学生对辅导员的测评情况。参和测评的学生要有壹定的代表性和广泛性，测评时间可提前于每年六月进行。 （三）学院测评：占30％。各学院党委、党总（直）支根据辅导员的实际表现和工作实绩，组织关联人员对辅导员的工作情况进行测评。 （四）学生工作部门测评：占20％。学生工作部门根据辅导员的日常工作表现对辅导员的工作情况进行测评。 (五)学校评审：学工部对学生、学院和学生工作部门的测评结果进行汇总，且将汇总结果提交学校进行联评，评选结果上报校党委审批。 第六条各学院党委、党总（直）支每学期按照《浙江师范大学辅导员工作条例》规定的工作职责对辅导员工作进行壹次考评，且将学期考评结果报送学工部备案。 四、考核结果及使用 第七条辅导员最终考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。优秀名额控制于辅导员总人数的20%以内。考核结果存入本人档案。 第八条考核结果作为辅导员职务晋升、评选先进、津贴发放等的重要依据。 第九条凡连续俩年考核不称职的辅导员，调离辅导员工作岗位，或予以解聘。 五、附则 第十条于考核学年内，具备下列情况之壹者，于同等情况下能够优先确定为优秀等级： （壹）辅导员所带班集体中，有获省级之上表彰的； （二）辅导员所带学生中有2人之上获省级之上表彰的； （三）于维护校园稳定等方面做出突出贡献，受到学校表彰的。 第十壹条于考核学年内，具备下列情况之壹者，能够直接确定为不称职等级： （壹）于师生中散布反对四项基本原则、影响校园和社会安定言论，造成恶劣影响的； （二）不接受工作任务，经教育不改的； （三）屡次不能按时完成组织交给的工作任务，造成不良影响的； （四）因疏于教育管理而发生学生严重违纪现象，造成恶劣影响的； （五）发生突发事件，于正常情况下未能及时到达现场且妥善处置的； （六）和学生发生冲突，造成恶劣影响的； （七）受到党纪、政纪处分及治安或刑事处罚的； （八）于学生党员发展、评优、评奖和学生资助等工作中弄虚作假，造成恶劣影响的； （九）对学生中的违纪行为隐瞒不报、故意包庇或纵容学生违纪，造成恶劣影响的。 第十二条本办法自2006年11月起执行，由党委学工部负责解释。 附件：1．浙江师范大学辅导员考核表 2．浙江师范大学辅导员考核测评表 3．浙江师范大学辅导员考核测评学生用表 附件壹： 浙江师范大学辅导员考核表 （200——200学年） 姓 名 性别 民族 出生 年月 政治 面貌 学 历 学位 原毕业学校、 专业 何时任辅导员 职务 职称 现任工作 学院年级（专业） 负责学生数 兼任其它工作 每周兼任教学课时数 参加进修、 学习情况 学年 小结 （另附 材料） 学 院 意 见 领导签名 （盖章）年月日 学校 意见 领导签名 （盖章）年月日 附件二： 浙江师范大学辅导员考核测评表 学院 辅导员姓名 200年月日 序号 项目（分） 考核测评内容 评分 本人自评 学院测评 学生工作部门测评 1 思想教育 （20分） 组织学生政治学习和教育活动 下班级、学生寝室 和学生个别谈心 组织社会实践活动 校风校纪教育及处理 优20—17 良16—14 中13—12 差11以下 2 党团建设 （15分） 组织各类学生党建活动 培养入党积极分子 发展党员 参和和指导团学活动 优