语文ⅱ苏版第二专项版块一(流浪人,你若到斯巴……)资料讲课稿.ppt

语文ⅱ苏版第二专项版块一(流浪人，你若到斯巴……)资料;寒　菊 □ 郑思肖;【注】　①并：合，合并。②篱：篱笆。 【鉴赏提示】　郑思肖(1241～1318)，字忆翁，号所南，自称三外野人，连江(今属福建)人。少为太学上舍，应博学宏词试。元兵南下，痛国事日非，上书，不报。后隐居苏州。这是一首托物言志的诗，它通过对菊花的歌颂，表现出诗人高尚的爱国情操。;【答案】　(1)kǎi　(2)wéi　(3)ɡuǎnɡ　(4)pán shān (5)qiǎnɡ bǎo　(6)chá　(7)féi　(8)shì　(9)qiè　(10)móu (11)tiào　(12)zēnɡ　(13)zhòu　(14)chuō　(15)tánɡ;【答案】　xuē瘦削/xiāo削皮　xiāo姓肖/xiào惟妙惟肖　sè堵塞/sài边塞　luò落成/là丢三落四/luō大大落落　jiě瓦解/jiè起解/xiè浑身解数　zā扎彩/zhā扎根/zhá挣扎;【答案】　啐一口/淬火/精粹/荟萃/鞠躬尽瘁　惊骇/尸骸/弹劾/言简意赅/垓下之围　蹒跚/珊瑚/姗姗来迟/栅栏　眩晕/炫目　戳穿/杀戮　恺撒/铠甲　愕然/下腭　天色已暝/死不瞑目 目光炯炯/迥然不同;4．辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上。 (1)精巧·精致 A．5月31日，沈阳华晨汽车工厂车间，电视片《奋斗》主演佟大为开着一辆时尚________的玫红色骏捷FRV缓缓驶进会场，演绎着“我奋斗，GO精彩”的精彩生活。 B．超市里的商品品种越来越多，包装越来越________，都市白领一年比一年俊俏风流，家居装修越来越精细，新出的书籍装帧更精致，好莱坞大片一部比一部豪华精装。;(2)震动·震撼 A．教师们声情并茂地朗诵，声音几度哽咽，一幅幅的画面似乎涌现在眼前，泪水禁不住充满了眼眶，一首首感人肺腑的诗歌让教师们的心灵一次次受到强烈的________。 B．从今年10月开始，新车扎堆上市就将开始发挥效应，届时整个紧凑型轿车市场价格区间也会产生不小的________。;(3)疲倦·疲乏 A．当我们已经对高清与全高清电视的争论渐渐感到________的时候，还有什么能够唤起我们对于产品更大的兴趣呢？ B．风雨中，她们那________瘦弱的女性背影，却仍不失大爱的妩媚容姿。;【解析】　(1)“精致”指制造精巧细致，比“精巧”适用范围大，“精巧”指技术、器物构造等精细巧妙。 (2)“震撼”重在“撼”，指剧烈地、大幅度地震动。“震动”重在“动”，指事物脱离静止状态，力量和程度不如“震撼”大。 (3)“疲倦”的意思是疲乏困倦，重在困倦，“疲乏”的意思是疲劳困乏，重在乏力。 【答案】　(1)A.精致　B．精巧　(2)A.震撼　B．震动　(3)A.疲倦　B．疲乏;5．文学常识填空。 海因里希·伯尔(1917～1985)，________国小说家，出生于科隆一个雕刻匠家庭。1939年入科隆大学学习。二战爆发，征兵入伍，历时6年，1945年4月被俘入战俘营，12月获释。1947年发表小说，1951年成为专业作家。1972年因“他对时代的广阔视野，结合典型的灵敏技巧和对复兴德国文学作出了贡献”，获________奖。1985年去世，举国哀悼。作品有《________》、《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》等。 【答案】　德　诺贝尔　火车正点;一、探讨小说标题的作用 (1)解开了小说的一个悬念　(2)是对“我”的处境的讽刺 (3)是当时军国主义教育的见证　(4)表达了反战的主题;二、小说三要素 环境：战地医院，盟军攻入德国，夜晚，火光冲天，炮声不断。 人物：“我”，一个文科中学八年级的学生，参军三个月，现在成了伤兵。 情节：一个原中学八年级学生，现在的德国伤兵，他始终想知道自己到底受的什么伤，究竟在什么地方。;1．课文始终在描写学校的环境，你觉得这样写有什么好处？ 明确：战争对文明的摧残，学校和伤兵医院本来是两个毫不相干的地方，可传播人类文明的地方成了充满血腥的伤兵医院，美术教室成了“停尸间”，战争给人带来的是无尽的痛苦和哀伤。;2．看到自己失去双臂和右腿，“我”为什么“猛地仰面躺了下来，不能支撑自己”？ 明确：惨不忍睹的场面四肢仅存一肢、残酷的现实青春不再潇洒英雄梦完结，年轻的学生再也不能对战争满不在乎，等待他的是残酷的现实。客观上揭示了战争的罪恶。;3．最后，“我”有没有明白自己的遭遇？为什么要以“牛奶”来结束全文？ 明确：那黑板上的手迹、那彻底的疼痛让“我”顿悟，“牛奶”、“画画”都已成为了梦想，炸弹炸毁的不仅是一个人的身体，更是一个人的未来和一个人的心灵。;4．小说中的“我”是个什么样的人？ 明确：“我”是个有点浑浑噩噩的人，一个可怜的小人物。在战争环境中早熟，有点玩世不恭，不满学校的单调的学习生活，对侵略战争则缺乏认识，糊里糊涂