第四单元天气虽冷有温暖.pdf

第四单元 天所虽冷有温暖 13 美丽的冬天 第 1 课时 NO:25 活动内容 冬天在哪里 活动目标 1、培养学生亲近自然，喜欢在冬天的大自然中活动，热爱生活，珍爱生命的情感及有勇气 尝试挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不胆怯的生活态度。 2 、使学生了解冬天，学会自我的保护方法。 3 、学习用自我的感受，描述冬天的特征。 活动重点 了解冬天的自然景物，喜欢在冬天的大自然中活动。 活动难点 培养学生亲近自然，喜欢在冬天的大自然中活动，热爱生活。 活动准备 课件 活动方法 观察法 二次备课 活动过程 活动一、冬天的赞歌 1、播放歌曲《踏雪寻梅》 ，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子们的注意了，顺势自然引出 对话。 这首歌好听吗？ 想不想学啊？ 2、你在歌曲中听都到了什么？ 3、美丽的冬天到了，为了在不一样的冬天中都得到属于自己的收获，让我们一起去了 解冬天，感受冬天，走进冬天吧！ 活动二、冬天在哪里 1、你们喜欢冬天吗？ 我们去外面看看好吗？ 2、（录相）带领孩子在就近的田野中观看冬天的景色，要求孩子们形容冬天。 要求孩子们对春天和冬天进行比较，发现其中的差异美。并要求孩子们，对自己认为 最美的冬天进行描述。通过这些，可以锻炼孩子们的想象力以及敏锐的观察力，并进一步 提高孩子们的语言表述能力。 3、不一样的冬天 欣赏（课件）祖国北方、南方的冬天 1 活动三、我心中的冬天 1、用你们手中的画笔，画出心中的冬天好吗？ 2、开始绘画老师可以和学生一起绘画，并巡视指导孩子的绘画。 活动反思 第 2 课时 NO:26 活动内容 冬天真好玩 活动目标 1、培养学生亲近自然，喜欢在冬天的大自然中活动，热爱生活。 2 、培养学生在游戏中团结合作，互助互爱，遵守规则，自我保护等行为习惯。 3 、了解冬天的自然景物， 知道冬天里的一些有趣的游戏， 了解冬天游戏时基本的安全常识。 活动重点 了解冬天的自然景物，知道冬天里的一些有趣的游戏，了解冬天游戏时基本的安全常识。 活动难点 了解冬天的自然景物，知道冬天里的一些有趣的游戏，了解冬天游戏时基本的安全常识。 活动准备 课件 活动方法 情境法 游戏法 二次备课 活动过程 活动一、走进冬天 现在是什么季节？你是怎么知道的呢？冬天我们能玩些什么呢？ 活动二、冰的世界 1、冰窗花。 A 感受冰窗花之美： 出示图： 知道这是什么吗？ （生可能不知道） 教师可介绍： 冰窗花。 在哪见过她的身影啊？（生答玻璃之类）