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用灵活方便,排版及各个字
体限制已经设置好,可以直
接使用也可以自动以使用
zls精选资料集合 1
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2011 机械与多学科工程教育国际峰会
中国香港 九龙
2011年9月27 日-29 日
全体会议:
打造机械工程教育的主要策略
碳中和能源学科教育
立足产业的机械工程教育
机械工程院校之间的国际合作
会前研讨:
专业认证– 中美两国最新实践
zls精选资料集合 2
会议日程安排
国际峰会 ·机械/多学科工程教育
星期二, 2011年9月27 日
专业认证研讨会:(下午) 中国与美国专业认证工作的现状
研讨中美工程教育专业认证的细节、相似点、区别与最近的做法,着重讨论认证的标准、工科专业
学会在认证中的作用、认证专家的选择、培训及认证质量的控制。
开幕招待会
星期三, 2011年9月28 日
会议开幕式
全体会议 一: (上午) 打造机械工程教育的主要策略
机械工程专业的角色与范围正在发生着变化,机械工程人才的教育与持续发展不仅受到国内因素的
影响,同时也越来越受到全球经济增长与互相依存的驱动。为应对我们的星球、国家、文化和社会的挑
战,需要我们提供顶尖的工科毕业生,他们应拥有高效和可持续的设计和创新能力,以及使上述一切成
为现实的必要的领导能力。本次会议将研讨不同国家为了满足未来十年不断变化的环境,努力使机械工
程教育不断演化的做法。
午餐
全体会议 二: (下午) 立足产业的工程教育
机械工程教育的中心任务不仅是要培养具有扎实基础的应用型人才,还要培养能够领导新产品、新
工艺及新系统的创新与开发的人才。本次会议不但关注当今企业的趋势与做法,同时也关注企业与高等
工程教育院校及专业之间高度关联及富有成效的合作案例。
招待会与晚餐
星期四, 2011年9月29 日
全体会议三: (上午) 碳中和能源学科教育
能源是社会几乎各方面都用到的全球性商品。在许多国家,能源工业包含有一些最古老的功能性机
械设备与技术,它在能源生产与分配价值链中总是进行着不间断的改变。这些改变体现在我们对气候变
化、可持续性、原材料以及燃料价格的日益关注,范围从燃料来源的多样性--化石、原子能、太阳能、
生物能源、风能及其他,到消费者最终使用的能效计划的实施。
机械工程正是这些产业的中心。我们将培养什么样的机械工程毕业生,来满足新兴可持续能源生产
(供应方)以及高能效产品与方法 (用户方)的需求呢?
zls精选资料集合 3
午餐
会议日程安排
国际峰会 ·机械/多学科工程教育
星期四, 2011年9月29 日
全体会议 四: (下午) 机械工程院校之间的国际合作
我们许多毕业生将为跨国企业工作或者与之合作。在这些企业里,由于文化传统的影响,人们的工
作方法、思维方式、接近机会以及解决问题的途径大不相同。我们为我们的学生进入这样的社会与职业
环境工作做好准备了吗?我们为他们获取国际就业机会做好准备了吗?机械工程院校为此又是怎样精心
协作的呢?
会议总结与宣布2012年峰会 信息
会议注册 ASME或者CMES会员 非会员
提前注册 (9月1日前) 475美元
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