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三、新课程的挑战1：高中政治教师需要哪些现代教育技术素养
1、基础的技术素养 2、技术的使用素养 3、教学的技术素养
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四、新课程的挑战2：高中政治新课程中怎样使用信息技术
1、部分的使用：在观念上就是技术的媒体观 四川教育学院 尤甜
3、生态观的使用 ：改变四个要素之间的关系：老师、学生、媒体、教材
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