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（管理制度)仪器室的各项制度措施名人名言等 准备室 理科教师（含自然教师）实验教学守则 壹、根据国家教委颁布的教学大纲和课件要求，会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学效果，完成实验教学任务。 二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和壹周报实验室。全部演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。 三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力，培养学生实事求是的严谨科学态度。 四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。于学生实验过程中，教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现且纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。启发学生用所学的知识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。实验结束后，要求学生按照“学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验方案。教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验方案。 五、要严格遵守实验作业指导书，尤其对有壹定危险的实验，教师须镇定自若，操作熟练，动作协调，壹丝不苟，严