人才培养成本核算(1).pdfVIP

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7/2/2020 人才培养成本核算 人才培养成本核算 一、问题的提出 一、问题的提出 当前,我国中小企业已近 1000 万家,占全国企业总数的 99%,它所提 当前,我国中小企业已近 1000 万家,占全国企业总数的 99%,它所提 供的工业总产值和实现利税分别占全国总数的 60%和 40%,并提供了大 供的工业总产值和实现利税分别占全国总数的 60%和 40%,并提供了大 约 75%的城镇就业机会,成为县及县以下财政收入的主要来源。可见, 约 75%的城镇就业机会,成为县及县以下财政收入的主要来源。可见, 中小企业是国民经济的重要组成部分,对经济进展和社会稳定起着举 中小企业是国民经济的重要组成部分,对经济进展和社会稳定起着举 足轻重的作用。 足轻重的作用。 据报道,我国中小企业近五年的淘汰率为 70%,大约 30%左右的中小 据报道,我国中小企业近五年的淘汰率为 70%,大约 30%左右的中小 工业企业处于亏损状态,究其原因,有相当部分的企业是因成本核算 工业企业处于亏损状态,究其原因,有相当部分的企业是因成本核算 方面的原因而造成的。论文百事通为此,研究中小企业成本核算中存 方面的原因而造成的。论文百事通为此,研究中小企业成本核算中存 有的问题,探究其改进对策,以促动中小企业的改革与进展,是当前 有的问题,探究其改进对策,以促动中小企业的改革与进展,是当前 会计界亟需思考和解决的问题。 会计界亟需思考和解决的问题。 二、现行中小企业成本核算中存有的问题 二、现行中小企业成本核算中存有的问题 按照现行成本核算程序,辅助生产部门将其发生的费用分配给某种产 按照现行成本核算程序,辅助生产部门将其发生的费用分配给某种产 品要经过两次分配,采纳两个不同的分配标准 (先按一定标准分给基本 品要经过两次分配,采纳两个不同的分配标准 (先按一定标准分给基本 生产部门,再按另一标准分结各产品),这必定使各产品所分配的辅助 生产部门,再按另一标准分结各产品),这必定使各产品所分配的辅助 生产费用与各该产品的实际受益多少发生严峻背离。 生产费用与各该产品的实际受益多少发生严峻背离。 2.成本计算对象不规范 2.成本计算对象不规范 从企业看,为使将来生产销售产品的耗费能够计量,从而与其收入相 从企业看,为使将来生产销售产品的耗费能够计量,从而与其收入相 配比,必须准确地确定成本计算对象,这对任何一个生产有形产品的 配比,必须准确地确定成本计算对象,这对任何一个生产有形产品的 企业都是必要的。确定成本计算对象,就是为了解决计算什么成本, 企业都是必要的。确定成本计算对象,就是为了解决计算什么成本, 费用由谁来承担的问题。但有些中小企业对这个问题看得并不重要, 费用由谁来承担的问题。但有些中小企业对这个问题看得并不重要, 它们在成本核算中,不管生产产品的品种和规格有多少,统统地按一 它们在成本核算中,不管生产产品的品种和规格有多少,统统地按一 个成本计算对象来核算成本,结果必定是不管各产品所耗工费料费的 个成本计算对象来核算成本,结果必定是不管各产品所耗工费料费的

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