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- 2020-07-02 发布于福建
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普通高中课程标准实验教科书数学必修五
北师大版与人教(A)版对比研究
工西师大附中华柳兵
普通高中课程标准实验教科书数学必修五北师大版与人教(A)版对比研究
中学课程教材是学校教育教学活动的
基本依据,是实现培养目标的主要载体
当前,我国高中数学教材有多种版本,实
现了一纲多本,教材多样化的改革目标
几种版本教材都是按照《普通高中数学课
程标准(实验)》编写的,其中的共性是
主要的。由于编著者对《标准》理解的差
别和各自观点经验的不同,所编教材既有
共性又有各自的特色
普通高中课程标准实验教科书数学必修五北师大版与人教(A)版对比研究
两种版本的教材有什么共性和区别?在
此,我对人教A版与北师大版必修五进行了
些粗浅的比较研究,以下内容,仅为个人
看法,不当和错误之处还望大家批评指正
普通高中课程标准实验教科书数学必修五北师大版与人教(A)版对比研究
必修五两种版本教材的共性
1注重发展学生的应用意识
两种版本教材都设置了较多的应用题,充分体现“课标
中要求通过丰富实例展开教学过程和发展学生数学应用意识
的理念,使学生感受数学离自己很近
2强调知识的来龙去脉和生成过程
3重视推理运算能力的培养和函数与方程、转化与化归思想的
渗透。
4注重信息技术与数学课程的整合。
两种版本教材都强调通过多媒体,比如图形计算器
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