掌握科学地学习方法提高学习效率-主题班会方案设计.pdf

实用标准文档 掌握科学的学习方法提高学习效率 一、总体构思 【教育背景】 “学习没有捷径可走，但有规律可循。”从初中进入高中，在学 习文化知识上对学生的要求有所不同了， 很多同学有这样的疑惑： 为 什么我整天都在学习，可成绩却上不来 ?为什么上完课之后，老师讲 过的知识我都记住了， 可到了第二天， 回想老师前一天讲过的知识大 多都给忘了呢 ?还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻 书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总 算把作业做完了， 他就觉得完成了学习任务。 这种做作业的习惯好吗 ? 有效吗 ?考试之后更是焦虑，又无所适从不知如何调整状态，陷入恶 性循环。通过这次主题班会，给同学以启发，掌握科学的学习方法， 提高学习的效率。 【班情分析】 1、召开的基础：本班学生为计算机（动漫设计与游戏制作）一 年级学生，文化课和专业课成绩都学的浅显，不扎实。学生性格都比 较开朗，从心底愿意去学习。 2 、召开的必要：班级学生都很努力的去学习了，但是成绩不理 想，需要科学的学习方法指引他们学好文化课和专业课， 为两年后的 高考打下坚实的基础。 【教育目标】 1、认知：能认识到科学的学习方法在学习中所起的作用。 文案大全 实用标准文档 2 、情感：愿意用科学的方法提高自己的学习效率。 3、行为：自我剖析，制定一套适合自己的学习方法。 【教育方法】 例案法、剖析法、讲解法、榜样示范法、自我分析法。 【设计思路】 以学生的疑惑导入， 以科学的学习方法为主线， 按照明确奋斗目 标、拥有锲而不舍的拼搏精神、掌握科学的学习方法，循序渐进的深 化主题。 二、活动准备 教师：所需视频，材料等，指导班级学习成绩优秀的两名学生整 理好他们的学习方法材料。 学生：氛围营造小组围坐，黑板报设计，主持编排，准备班会记 录。 三、实施过程 具体步骤： 导入： 主持学生以同学们的疑惑导入（为什么我整天都在学习， 可成绩却上不来 ?为什么上完课之后，老师讲过的知识我都记住了， 可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢 ?还有的 同学回到家，赶忙做作业， 一遇问题，赶紧翻书， 看一眼书中的例题， 然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，他就觉 得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗 ?有效吗 ?） 文案大全 实用标准文档 环节一： 学生提出自己平时存在的困惑， 然后请提前准备好的两位同学作 答，并且说说自己平时好的做法，老师做补充。 环节二： 主持的学生播放 ppt ，并有感情的读出我们应该怎样做。 （总共分为三个大点：明确奋斗目标、拥有锲而不舍的拼搏精神、 掌握科学的学习方法。 大点里又分为许多小点， 每个点结束班主任都 要作解释说明。） 预期效果：学生会把这些东西和自己平时的习惯以及一些做法， 联系起来， 反思自己的不足， 改正不合理的做法。 这一环节氛围不会 活跃，同学们在听、看的同时都静下心来认真思考。 ppt 的内容如下： 一、心中要有明确的奋斗目标 一个人没有目标， 人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得 充满意义，一切事情都会清晰、 明朗地摆在你面前。 什么是应该做的， 什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。 这里我举个例子， 德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小就迷上 了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，