高二数学(理)《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》(课件).pptVIP

2010年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 09 探究1：用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号, 总共能够编出多少种不同的号码? 探究2：从甲地到乙地, 可以乘火车或乘汽车, 一天中, 火车4班, 汽车8班.乘这些交通工具从甲地到乙地, 有多少种不同的方法? 1.分类加法计数原理 2页 运用1. 在填写高考志愿时, 一名高中毕业生了解到, A, B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业, 具体情况如下： 如果这名同学只能选一个专业, 那么他共有多少种选择呢? 法学 信息技术学 会计学 数学 B大学 工程学 物理学 医学 化学 生物学 A大学 运用2. 如果完成一件事有三类不同方案, 在第1类方案中有m1种不同的方法;在第2类方案中有m2种不同的方法; 在第3类方案中有m3种不同的方法, 那么完成这件事共有多少种不同的方法? 运用3. 如果完成一件事有n类不同方案, 在每一类中都有对应的mi种不同方法(i=1, 2, ……, n), 那么应当如何计数呢？根据上述的学习, 你能否重新归纳一下分类加法计数原理。 探究3. 用前6个大写字母和1~9九个阿拉伯数字, 以A1, A2, …, B1, B2, …的方式给教室里的