九年级数学下册24.3圆周角(第1课时)同步课件(新版)沪科版.ppt

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24.3 圆周角;情境导入;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;;(此时我们得到与图①同样的情形);;如图,连接BO并延长,与相交于点D。(此时我们得到与图①同样的情形);;;知识精讲;例1 如图24-38,AB为⊙O的直径,弦CD交AB于点P,∠ACD=60°,∠ADC=70°,求∠APC的度数.;;如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠ AOB=2∠ BOC,∠ ACB与∠ BAC的大小有什么关系?为什么?;1.到目前为止,我们学习到和圆有关的角有几个?它们各有什么特点?相互之间有什么关系?;书本P29 练习 第1,2,3题;哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”

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