九年级数学下册24.4.3切线长定理课件（新版）沪科版.ppt

;;导入新课;讲授新课;;问题2 PA为☉O的一条切线，沿着直线PO对折，设圆上与点A重合的点为B．;;;想一想：若连结两切点A、B，AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.;想一想：若延长PO交⊙O于点C，连结CA、CB，你又能得出什么新的结论?并给出证明.;典例精析;例2 为了测量一个圆形铁环的半径，某同学采用了如下办法：将铁环平放在水平桌面上，用一个锐角为30°的三角板和一个刻度尺，按如图所示的方法得到相关数据，进而可求得铁环的半径，若三角板与圆相切且测得PA=5cm，求铁环的半径．;在Rt△OPA中，PA＝5，∠POA＝30°，;1.PA、PB是☉O的两条切线，A、B为切点，直线OP交☉O于点D、E，交AB于C.;; 3.如图，PA、PB是☉O的两条切线，点A、B是切点，在弧AB上任取一点C，过点C作☉O的切线，分别交PA、PB于点D、E.已知PA=7，∠P=40°.则;又∵DC、DA是☉O的两条切线，点C、A是切点，∴DC=DA.同理可得CE=CB.;切线长问题辅助线添加方法： （1）分别连接圆心和切点； （2）连接两切点； （3）连接圆心和圆外一点.;当堂练习;3.如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，Q为AB上一点，过点Q作⊙O 的切线，交PA、PB点E、F，已知PA=12cm,∠P＝56°.求： （1）△PEF的周长； （2）∠EOF的度数.;解：（1）∵PA，PB，EF是⊙O的切线，点A，Q，B为切点，PA=12cm，;4.如图所示，已知在△ABC中，∠B＝90°，O是AB上一点，以O为圆心，OB为半径的圆与AB交于E，与AC相切于点D.求证：DE∥OC.;方法二： 证明：连接BD， ∵AC切⊙O于点D，AC切⊙O于点B，∴DC=BC，OC平分∠DCB. ∴OC⊥BD. ∵BE为⊙O的直径，∴DE⊥BD. ∴DE∥OC．;课堂小结