人教版 同底数幂的乘法 PPT教学课件1[文字可编辑].ppt

同底数幂的乘法 a n 指数 幂 =a· a· … · a n 个 a 相乘 底数 表示的意义是什么？ 其中、、分别叫做什么 ? 与 学习目标 ? . 经历猜测、交流、反思等过程，探索同底 数幂相乘时幂的底数和指数的规律，培养 数学思维。 ? . 了解同底数幂乘法的运算性质，会用它进 行运算，体会转化思想的运用。 如果嫦娥奔月的速度是米 秒，那么嫦娥飞行秒能走多 远？ 路程 时间 × 速度 路程 × 底数相同 （乘法结合律） 6 个 10 = （ 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 ） × ( 乘方的意义） 2 个 10 （ 10 × 10 ） 4 个 10 ×（ 10 × 10 × 10 × 10 ） × （ × × × × ） × （× ） （× × ) × ( × ) × ? 探究在线： 观察下面各题左右两边，底数、指数 有什么关系？ × （ ） × （ ） × （ ） 猜想 : · ? ( 当、都是正整数 ) 2+4 5+2 3+2 （ ） （ ） （ ） 分组讨论，并尝试证明你的猜想是否正确 . 同底数幂相乘的性质： 同底数幂相乘，不变， 相加。 底数 指数 n m a a ? n m a ? ? 指数相加 底数不变 ( 其中都是正整数 ) （）× （） () × () 解：（） × （） () × () () () 例、计算： ? 练习一 ? . 计算：（抢答） ( ) ( ) （ ） （ ） （） · （） () · () （） · （） × ? 下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？ ? （） · （ ） （） （ ） ? （） · ( ) （） · ( ) ? （） · ( ) （） ( ) · · · · × × × × × × ．下列运算正确的是 ( ) ． · ＝ ． · ＝ ．＋＝ ． · ＝ 2 ．计算－ x 3 · x 2 的结果是 ( A ． x 5 C ． x 6 ) B ．－ x 5 D ．－ x 6 ．若 · ＝ · ，则 ＝ . 点拨： ∵ a 7 · a m ＝ a 7 ＋ m ， a 2 · a 10 ＝ a 12 ， ∴ a 7 ＋ m ＝ a 12 ，即 7 ＋ m ＝ 12 ，故 m ＝ 5. 同底数幂乘法法则的逆用 例 ：计算： － . 思路导引：将 拆写成 ＋，再逆用同底数幂的乘 法法则． 解： 2 2 010 － 2 2 011 ＝ 2 2 010 － 2 2 010 ＋ 1 ＝ 2 2 010 － (2 2 010 × 2) ＝ 2 2 010 × (1 － 2) ＝－ 2 2 010 . 4 ．若 2 x ＝ 5 ，则 2 x ＋ 2 的值为 ( ) A ． 5 B ． 10 C ． 20 D ．