天津市武清区等五区县高一上学期期中考试语文试题 扫描含答案.doc

 2016—2017学年度第一学期期中考试 高 一 语 文（必修一） 参 考 答 案 1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C?8.A? 9.D 10．C（C项的“坚”，应为“剑插得紧”。）11 B（A项，“既”均为“已经”，“……之后”；B项，“因”，于是；依靠；C项，“而”，均为连词，表修饰；D项，“故”，均为连词，所以。） 12． B（B项“是为了显示秦廷的森严和始皇的威武”错，应是为了衬托荆轲。） 13翻译：(1)希望大王稍微原谅他些，让他在大王面前完成他的使命。（3分 ） （2）我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。（3分 ） （3）那秦王有像虎狼一样凶狠的心肠，杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑。 （2分 ） 14、（1）该句深化主题，使“大堰河”的含义更广泛，她是千千万万劳动妇女的化身，是人类的保姆，扩大了诗的意境，表达了诗人热爱所有劳动人民的思想感情。 （2）通过八个“呈给”，高度概括了大堰河的一生，深情地赞美了大堰河勤劳、善良、淳朴的高贵品质，让读者进一步加深对大堰河的理解，从而深化了中心。运用排比，使内容凝练，形式整齐，节奏鲜明，气势酣畅，增强了诗歌的建筑美、对称美。 （3）用第三人称“她”是客观交代，便于作者宏观地表现大堰河的品格和对她的同情；用第二人称“你”是作者表达感情的需要，便于作者直抒对大堰河的深情。 15．略 16.（4分）B D(A项原文“直到钱钟书写出《围城》，这一局面才得到根本改观”中是说杨绛当时在文坛名噪一时的局面得到改观，理解错误。C项“孤独没有朋友”错误。E项“所有”绝对“共同”在文中没有体现。) 17.（3分）①早年涉足剧本时，成就远远超过、高于钱钟书先生，乃至于人们是以“杨绛的丈夫”来称呼钱钟书的。 ②通晓英、法两国语言的杨绛，从零开始，自学西班牙语，锲而不舍地完成了巨著《堂·吉诃德》的翻译工作，并因此受到西班牙国王的嘉奖。 ③她一直坚持着文学创作，直至96岁高龄还出版了《走到人生边上》，部部作品广受读者喜爱。 18.（4分）杨绛先生富有“老派”中国知识分子的学术精神和魅力，具体表现在： ①钻研学问，刚强不屈，才华横溢，成就非凡。②生活节俭、崇尚简单，却热心公益、奖掖后学。 ③一生淡泊名利、低调处世，不善也不喜交际应酬，她就想安安静静写作，平平淡淡度日。 19.（5分）答案示例 ①杨绛摆脱不必要的名利层面的干扰和羁绊，追求真正的精神的奢华和灵魂的丰富，拒绝世俗迎来送往，潜心于自己喜欢的事业。②新著出版，出版社有意请她“出山”，召开作品研讨会，她以“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡”婉拒淡泊名利，超凡脱俗。③已到了人生边缘的杨绛，愈加通透。她感觉每一天都是新的?对生活充满热爱?，这便是她的人生智慧或人生哲学。? （根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分，观点明确给2分，论述合理、理由充分，给3分。） 20、(3分)把“天下”改为“中外”；把“稻麦”改为“五谷” 21 (5分)美在朦胧，美在印象，美在想象。因为这为我们搭建美提供了无限的空间。一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。读《雨巷》，无异于美酒在手，橄榄在口。 22(50分)等级评分标准 基础等级35分 内容18分 一等（18-15） 二等（14-10） 三等（9-6） 四等（5-0） 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表达17分 一等（17-14） 二等（13-10） 三等（9-6） 四等（4-0） 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹难辨 发展等级15分 深 刻 丰 富 有文采 有创新 ⑴透过现象深入本质 ⑵提示问题产生的原因 ⑶观点具有启发作用 ⑷材料丰富 ⑸形象丰满 ⑹意境深远 ⑺词语生动，句式灵活 ⑻善于运用修辞手法 ⑼文句有意蕴 ⑽见解新颖，材料新鲜，构思新巧 = 11 \* GB2 ⑾推理想像有独到之处 = 12 \* GB2 ⑿有个性特征 说明：⑴基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。⑵发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，如观点有创新且言之成理，可适当提高