八年级上册历史复习ppt1[文字可编辑].ppt

教训 : 资产阶级共和国的道路在中国 是行不通的 , 中国民族资产阶级 由于具有软弱和妥协的一面 , 不 能领导中国民主革命取得胜利 . 新文化运动的 背景 政治原因：辛亥革命后，北洋军阀政府统治日 益黑暗 经济原因：辛亥革命后，民族资本主义获 得进一步发展，民族资产阶级力量壮大， 他们要求实行民主政治。 思想原因：袁世凯为复辟帝制的需要，掀 起了尊孔复古的逆流。 新 文 化 运 动 前期 后期 代表人物： 基本内容 —— 地位、作用 背景： 开始标志： 主要阵地： 1915 年陈独秀创办《新青年》 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等 口号： 民主和科学（德先生、赛先生） 十月革命后，转向宣传马克思主义 。 ( 李 大钊第一个在中国举起社会主义的大旗 “四提倡四反对” 《新青年》杂志和 北京大学 “德先生”与“赛先生” “打 倒 孔 家 店” 鲁迅与《狂人日记》 胡适与白话文 文 化 平 民 化 提倡民主，反对专制 提倡科学，反对迷信 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学 新文化运动的主要内容： 思想革命 文学革命 + “四提倡，四反对” 新文化运动的性质： 是一场思想解放运动 影响 : 新文化运动激发了广大青年追求新思想的热 情 , 促使人们冲破封建思想的罗网 , 探索救国救民的 新出路 , 在近代中国掀起了一场思想解放的风暴 . 新文化运动的评价 积极方面： 新文化运动是我国近代历史上一次空前 的思想大解放运动，动摇了封建正统思想的权威。 它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真 理，为马克思主义在中国传播创造了条件。 消极方面： 新文化运动中也有对东西文化绝对否定 或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。 科举制的废除 1905 年，清政府宣布废除沿用了 1300 多年的科举制度，拟定了《奏定学堂章 程》，建立起包括初等、中等、高等三个 学程的新式教育体制。 ★ 近代化过程中三次思想解放潮流 概况 ：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 特点 ：向西方学习 与挽救民族危机联系在一起 ⑴洋务运动： 器物层面 的学习 ⑵戊戌变法、辛亥革命： 制度层面 的学习 ⑶新文化运动： 思想层面 的学习 ★ 先进的中国人在学习西方的过程中呈现阶段特征 : 层层递进，逐步深入，由表及里 中国近代化的探索 洋务运动 （地主阶级洋务派） （学习西方的科学技术，维护清朝的封建统治） 戊戌变法 （资产阶级维新派） 辛亥革命 （资产阶级革命派） （学习西方的政治制度 —— 君主立宪） （学习西方的政治制度 —— 民主共和，建立资产阶级共和国） 新文化运动 （资产阶级激进派） （学习西方的思想文化 —— 追求民主和科学） 以“求富”为口号，兴办近代民用工业 兴起原 因 时间 企业名称 创办人 地点 配合军 事工业 的发展 需要 1872 年 轮船招商 局 李鸿章 上海 1880 年 电报局 李鸿章 天津 1893 年 唐胥铁路 唐山 （ 2 ） 19 世纪 70 到 90 年代 洋务运动破产 是清政府在甲午战争中惨败 洋务运动破产的原因 A 、西方列强不希望中国富强； B 、顽固派的阻挠和破坏； C 、在中央缺乏一个健全、有力的领导核心； D 、只引进先进的技术和设备，而不彻底变 革封建制度，导致洋务运动失败 标志 根本原因 甲观点：“我认为洋务运动是失败的，它并没有使中国 富强起来，而是以破产告终。” 乙观点： “不对，我认为洋务运动是成功的，它使 中国成功迈出近代化的第一步。” 你觉得他们说的对吗？ 你是怎么看待这段历史的？ 对洋务运动的评价 评价：积极方面 它引进了西方先进的科学 技术，使中国出现了第一批近代工业企 业 , 但客观上刺激中国资本主义的发展， 推动了近代化的进程 , 对外国侵略势力也 起到了一定的抵制作用 . 消极方面 : 没有使中国走上富强的道路，洋 务派试图用近代西方科学技术挽救封建 统治危机 , 仅仅将西方科学技术嫁接在腐 朽的封建