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实验探究 * 影响化学平衡 的条件 金雁中学化学组 0 V t V(正) V(逆) V(正) = V(逆) ≠ 0 t1 V-t图 变 定 等 动 一定条件 HI t t1 2 1 0 1.58 C H2或I2 C-t图 H2 + I2 2HI 1.00 1.00 0 C0 C平 0.21 0.21 1.58 思考：v正、v逆和化学平衡状态怎样改变？ 动动脑 H2 + I2 2HI 1.00 1.00 0 C0 C平 0.21 0.21 1.58 t1时 1.00 1.00 0 t1 HI t t2 2 1 0 1.58 C HI H2或I2 H2或I2 C-t图 旧平衡状态 新化学平衡状态 化学平衡的移动 外界条 件改变化学平衡怎样移动？ 动动脑 浓度、温度、压强、催化剂 FeCl3 + 3KSCN Fe(SCN) 3 + 3KCl 黄色 无色 红色 探究目的： 探究浓度这个条件对化学平衡的影响 C反应物 实验设计方案： 展示实验结果： 在相同的平衡体系中， FeCl3 + 3KSCN Fe(SCN) 3 + 3KCl 黄色 无色 红色 无色 得出实验结论： CFeCl3 加深 CKSCN 加深 平衡向正反应方向移动 平衡向----反应方向移动 平衡向----反应方向移动 正 正 动动脑 问题探究： 用V-t图探究C反应物 、C生成物 、 C生成物 这些条件改变，化学平衡怎样移动？得出结论 V逆 V正 ′ ′ V速率 V正 V逆 0 t V正 V逆 V正 V 逆′ ′ 0 V速率 V正 V逆 V逆 V正 ′ ′ 0 V速率 C反应物 v正 ＞ v逆正方向移动 C反应物 v正＜ v逆逆方向移动 C生成物 v正 ＜ v逆逆方向移动 C生成物 v正 ＞ v逆正方向移动 V正 V逆 ′ ′ V速率 V正 V逆 0 t时间 V正=V逆≠0 条件改变 平衡1 不平衡 平衡2 建立新平衡 破坏旧平衡 V正, = V逆,≠0 一定时间 一、化学平衡的移动 化学平衡的移动 V正, ≠V逆, 各组分浓度保持恒定 各组分浓度 各组分浓度保持新恒定 小结 在不断改变
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