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《学前儿童舞蹈教育》作业
注:此课程为考查课,不再参加课程考试。该课程除完成课程作业以外,还需根据考查课管理办法完成相应的作
业或作品, 两者缺一不可 !请大家届时登陆网站,查看该课程的考查管理办法!
一、名词解释题
1. 内在节奏 :
2 .习俗舞蹈 :
3 .生活舞蹈 :
4 .律动 :
5 .示范法 :
6 .启发法 :
7、宗教舞蹈 :
8、社交舞蹈 :
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9、教育舞蹈 :
10、情节舞 :
11、古典舞 :
12、民间舞 :
13、当代舞 :
14、半自动律动 :
15、优化教学 :
16、模仿动作 :
17、抒情性舞蹈 :
第 2 页 共 12 页
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18 、叙事性舞蹈 :
18、幻想 :
20、个别教学法 :
21、歌表演 :
22、音乐游戏 :
二、填空题
1、瑞士音乐教育家( )于 1902 年创始了“律动舞蹈体操” 。
2 、幼儿园律动内容分为基本动作和( )两大类。
3、集体舞的特点是结构简单,动作统一,轻松愉快,活泼健康, ( )。
4 、表演舞是幼儿通过舞蹈( )和表情来表达舞蹈作品的内容或某
种情绪的表演给人看的舞蹈。
5、幼儿舞蹈教学的一般方法包括:启发法、示范法、练习法、分解组合法、观察
模仿法、游戏法、讲解提示口令法、 ( )。
6、舞蹈教育的步骤包括: 准备工作、 欣赏舞曲及表演舞蹈、 ( )三部分。
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7、幼儿舞蹈活动是通过 ( )、课外活动和节日活动中的音乐活动
来组织进行的。
8、编写舞蹈教案的要求表现在教材名称、教学要求、 ( )、
( )、( )五方面。
9、幼儿舞蹈选材主要从选题材、选歌词、选音乐、 ( )四方面入手。
10、表演舞的创编过程: ( )、( )、( )、
选择或创作歌曲、编排队形、编写动作、节奏的安排、服装道具的运用。
11、幼儿舞蹈的内容包括律动、歌表演、集体舞、 ( )、( )。
12、幼儿舞蹈的记录方法有( )、歌表演记录法、集体舞记录
法、音乐游戏记录法、表演舞记录法。
13、幼儿舞蹈动作要简明、形象、直观性强,并在同位置上和不同方向上
( )。
14、教队形的关键,是让幼儿了解自己的( )和其他幼儿之间的关系。
15、教、练音乐游戏可用( )或分段教法。
16、在人类思维与意识尚处于蒙昧时代时,舞蹈是信仰神灵和( )
的重要
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