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大语文课件 31 为此，科学家们一直都在努 力寻找证据来 验证 这两种理论。 “验证”是否就是 “ 证 明” ？ ? 不仅是“证明”，还包括“检 验”。 大语文课件 32 如果二氧化硅 ( 即非常纯的沙子 ) 处于超高压的状态，那么它的原子 相距很近，从而变得极为 致密 。 “致密”是否就是 “ 紧密” ？ ? 不仅是“紧密”，还“精致”。 大语文课件 33 斯石英可以在实验室里制造，但它 们在自然界中存在吗 ? 回答是 肯定 的。 “肯定的”指的是什么意思呢？ ? 它们在自然界中存在。 大语文课件 34 如果 二氧化硅 ( 即非常纯的沙子 ) 处 于超高压的状态 …… 这种被压扁的沙子 因此被称为“ 斯石英 ”。 沙子的化学成分是“二氧化硅”， 那么被压扁的沙子却为什么称“斯石 英” ？ 1. 石英就是二氧化硅 —— 9 年级学化学 时会学到。 2. 因为是一位名叫 S.M. 斯季绍夫的科学 家发现 —— 用他的姓命名。 大语文课件 35 阅读 7 － 10 段，归纳： 斯石英有什么特征？ 1. 由二氧化硅在超高压状态下形成，原子相 距很近，极为致密，比普通沙子重得多。 2. 不十分稳定，会变为普通沙子，但自然状 态下变化非常缓慢； 3. 高温可使以上变化加快，在 850 ℃ 的温度下 加热 30 分钟，它将变为普通沙子。 大语文课件 36 根据斯石英的性质判断：如果自然界 发现斯石英，则能说明什么？为什么？ ? 说明这个地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生 过火山活动。因为： 1. 斯石英只出现在沙子被强烈挤压的地方，例如巨大 陨石的撞击和原子弹爆炸。所以发现斯石英的地方 一定发生过撞击。 2. 斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处，并可通 过火山喷发被携带到地表。但在 850 ℃ 的温度下， 30 分钟后它就会变为普通沙子。而火山喷发温度大 大高于 850 ℃ ，所以任何由火山携带而来的斯石英 都被转化为普通的沙子。 大语文课件 37 作者关于斯石英的论述，目的 是什么？ ? 证明恐龙的灭绝是因为小行星撞击地 球。 ? 或：为排除“火山说”、确认“撞击 说”提供科学根据。 ? 正如课本结尾所说 ： 造成恐龙灭绝的 原因不是火山活动，而应该是撞击。 大语文课件 38 为什么斯石英能排除“火山说”？ （答案和前边那个题一样吗？） ? 斯石英虽然可以出现在压力极高的地壳深处， 并可通过火山喷发被携带到地表。但在 850 ℃ 的温度下， 30 分钟就变为普通沙子。 ? 火山喷发温度大大高于 850 ℃ ，任何由火山 携带而来的斯石英都会被转化为普通的沙子。 ? 所以在斯石英出现的地方肯定没有发生过火 山活动。 简言之： 有强烈挤压才有 斯石英，而有火山喷发就 没有斯石英，火山会把斯 石英恢复成普通的沙子。 大语文课件 39 朗读，学习生字词： 亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新 墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为 6500 万年， 因此可以追 溯 到恐龙灭绝的年代。 他们在 1989 年 3 月 1 日宣布，利用测试固体物质中 的原子排列的现代技术，即 核磁共振 和 X 光 衍 射 ，他 们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。 这种情况显示，在 6500 万年以前曾有一次巨大的 撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之 前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因 不是火山活动，而应该是撞击。 sù 逆流而上 衍射：光波、声波等 在传播过程中遇到障 碍物时改变传播方向 以绕过障碍物。 yǎn 大语文课件 40 给课文挑毛病： 张老师认为下面加红色 的字句应删除。你的意见呢？ 亚里桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新 墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为 6500 万年， 因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。 他们在 1989 年 3 月 1 日宣布，利用测试固体物质中 的原子排列的现代技术，即核磁共振和 X 光衍射，他 们 确实 检测到了 在 斯石英 中存在的一种原子排列 。 这种情况显示，在 6500 万年以前曾有一次巨大的 撞击并形成了数吨重的斯石英。 这些斯石英在沉降之 前曾被溅到了平流层中。 那么，造成恐龙灭绝的原因 不是火山活动，而应该是撞击。 是检测到“原子排列” 还是检测到斯石英？ 与恐龙灭绝有 关吗