人教版语文二年级上册语文园地六教案.pdfVIP

2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 二年级 三册 第六单元课时教案 复备课 语文园地六 教学目标： 知识与技能目标： 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。 2 、规范学生生字的书写。 3、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯 教学重点： 通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。 教学难点： 有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 课时安排：3 课时 教学过程： 第一课时 一、识字加油站 1、请同学们认读（先自愿再抽读） 轿（ji ào ）车 救（ji ù）护车 摩（mó）托（tuō）车 消防（fáng ）车 渔（yú）船 客船 货（huò）船 科（kē）学考（kǎo ）察船 2 、结合课本现由老师范读，再让学生齐读 二、字词句运用 1、多音字运用 （1）向同学们展示课件列出课本所涉及的多音字如下。 盛 铺 种 好 分 重 兴 号 干 难 （2 ）请同学们起身说读音，知道多少说多少 （3 ）老师进行纠正并补充组词 2 给下面的句子加上标点，再读一读。 （1）一阵风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 （2 ）我们去公园玩 公园里花真多呀 （3 ）这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 老师进行所涉及知识点讲解 请同学们讨论加上标点符号 请同学起来朗读，注意停顿和感情。 三、我的发现 结合课本所给内容，你发现了什么呢？ 1、师给予引导 2 、 同学们集体分组讨论 3、小组派代表分享观点（先自愿后抽查） 2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 四、日积月累 1、让同学们集体朗诵 2 、老师讲解生僻字及短语大意 3、请同学起来背诵 五、我爱阅读 1、.让同学们自行阅读课文《鲁班造锯》 2 、.老师指出生僻字 “划破”“鲁班”“锯”“需”“宫殿”“醒”等，注意其 发音及结构。 3、说一说鲁班是怎样发明了锯，它具有什么样的精神。 六、总结 七、单元反思 第二课时 口语交际：看图讲故事 一、启发谈话，激趣导入。 1、师：同学们喜欢听故事吧，从小到大，你们一定听过或者读过许多的故 事，比如《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》??有谁愿意 告诉大家你最喜欢哪个童话？ （有同学们自愿回答） 2 、明确本节课学习内容。 那么今天就让我们发挥自己的聪明才智，为自己编一则有趣的故事好不好？请 看书 81 页。 二、比一比，谁观察仔细 过渡语：比一比，谁的眼睛亮，都看清楚图片中的人们正在做什么。 1、我们首先弄清楚故事的六要素： （故事发生的时间、地点、主人公以 及故事发生的起因、经过、结果） 2. 、师：（展示图片）下面，首先请同学们仔细观察这幅图片，弄清楚故事 发生大致环节。（请同学们自愿参与） 3、小结。评比“眼睛最亮”的小朋友，为下一阶段学习保持学习兴趣。 三、赛一赛，谁说的棒 过渡语：小朋友的小眼睛真亮，图片里在做什么都被我们看得一清二楚。 老师这里还有一幅画，看一看，哪位小朋友不但能看清楚画面的内容，看一 看，哪位小朋友不但能看清楚画面的内容，还能说清楚。让我们来赛一赛，谁 的小嘴棒! 1、逐一出示课文中的画面。先组织小朋友仔细地看一看。 2 、指名说说自己看见的内容。 ①教师应结合学生的回答，组织学生按 “什么时间，谁，在什么地方，干什么”