2016年新人教版小学数学三年级下册概念识记.docx

小学三年级下册数学概念 第一单元 位置与方向 口诀要牢记：上北下南，左西右东。 东与西相对，南与北相对。 （东北对西南 ，东南对西北） 东→南→西→北，是按顺时针方向转。 地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点 ，在进行判断。 判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指四方向的—— 司南。 第二单元  除数是一位数的除法 1、口算时要注意： ※  2、3、5 倍数的特点 （1）0 除以任何数（0 除外）都等于 0； ※ 2 的倍数  ：个位上是 2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。 （2）0 乘以任何数都得 0； ※  5 的倍数：  个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。 （3）0 加任何数都得任何数本身； ※ （4）任何数减 0 都得任何数本身 。 2、验算除法:  3 的倍数：  各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数， 这个数就是 3 的倍数。 （1）  被除数÷除数=商 （2）被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数  商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数 （被除数—余数）÷商=除数 笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 笔算除法时，那一位上不够商 1，就添 0 占位。（最高位不够除，就向后退一位在商。） 5、除法计算时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。 1．求平均数公式：  第三单元 总数量=每份数相加  统计 总数量÷总份数=平均数 1 平均数×总份数=总数量 总数量÷平均数=总份数 2．通常 条形统计图 有  纵向统计图 和  横向统计图 两种。 3．条形统计图中，一定要看清楚一格是表示 1 个，2 个，5 个，10 个，还是更多单位（数量）。 4、平均数表示的是一组数据的总体情况，它与平均分不是一个概念。 第四单元  年 月 日 （一）年 月 日 1．重要的日子：1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国成立。1 月 1 日元旦节。 3 月 12 日植树节，5 月 1 日劳动节，6 月 1 日儿童节，7 月 1 日建党节， 8 月 1 日建军节，9 月 10 日教师节，10 月 1 日国庆节。 ．一个当中 1、3、5、7、8、10、12 这 7 个月是 31 天， 4、6、9、11 这 4 个月是 30 天。 ．平年 2 月 28 天，闰年 2 月 29 天。平年全年 365 天，闰年全年 366 天。 平年与闰年大月、小月天 数是相同的，只有二月，闰年比平年多一天。 4．季度:  一年分四季度，每 3 个月为季， 一、二、三月是 第一季度(平年有 90 天，闰年有 91 天）， 四、五、六月是 第二季度（有 91 天）， 七、八、九月是 第三季度（92 天）， 十、十一、十二月是  第四季度（有 92 天）。 5．公历年份是 4 的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是 400 的倍数才是闰年。 如 1900 年不是闰年而是平年。 6．推算星期几的方法  例：已知今天星期三，再过 50 天星期几？ （二）  解析：因为一个星期是七天，那么由 50÷7=7（星期）……1（天），知道 50 天里有 7 个星期 多一天，所以第 50 天是星期四。 24 计时法 1、普通计时法又叫 12 时计时法，就是把一天分成两个 12 时表示，在表示的时间前必须加上大概 2 的时间段词语（如凌晨、早上、上午、下午、晚上） 24 时计时法，就是把一天分成 24 时表示，在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间 段得词语。 普通计时法转换成 24 时计时法时，超过下午 1 时的时刻用 24 时计时法表示就是把原来的时 刻加上 12。  比如，下午 3 日→3+12=15 时 反过来要把 24 时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过 13 时的时刻就减 12，并加 上下午，晚上等字在时刻前面。  比如，16 时等于 16-12=下午 4 时。 4、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。  结束时刻 — 开始时刻=时间段（经过 时间）  比如 10:00 开始营业，22:00 结束营业，营业时间为：22:00—10:00=12（小时） 5、 常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。 6、时间单位进率：1 世纪=100 年  1 年 =12 个月  1 天（日）=24 小时  1 小时=60 分钟 1 分钟=60 秒钟 五单元 两位数乘两位数 1．口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个 0，就在结果 后面添上几个 0。比如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3 个 0，在所得 结果 15