2017-2018最新小学二年级上册数学100以内的加法和减法(二)口算练习课教案教学设计教学反思导学案(2页).docxVIP

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2020-07-03 发布于浙江
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PAGE1 / NUMPAGES1 100以内加法、减法（二）口算练习课教案教学内容：人教版二年级上册数学第二单元《100以内加法、减法（二）》口算练习课。课型：练习课教学目标： 1、使学生进一步掌握所学的口算的方法，能够正确、熟练地计算。 2、通过不同形式的练习，使学生理解算理，弄懂算法。 3、提高学生灵活运用知识解决的能力。教学重难点： 1、教学重点：使学生进一步掌握所学的口算的方法，能够正确、熟练地计算。 2、教学难点：通过不同形式的练习，使学生理解算理，弄懂算法，提高学生灵活运用知识解决的能力。教具准备：多媒体课件、习题卡。课时安排：1课时教学过程：一、课前检测《100以内数加法、减法》的相应计算方法。(用不同的方法)35+2= 35+33= 36-23= 51-36= 二、基本练习（用多种方法进行口算） 37+28= 27+14= 67+23= 50-24= 52-19= 74-22= 62-41= 55-32= 三、拓展练习（解决问题）二（1）班有学生55人，二(2)班有学生38人，二（1）班和二(2)班一共有多少名学生，二（1）班比二(2)班多多少人？四、课堂小结请同学们谈谈本节课有什么收获？五、布置作业 ?28 + 43 = 20840 87–26 =56–27 = 板书设计：《100以内加法、减法》口算练习课 35+2= 35+33= 36-23= 51-36=教学反思：