人体内平衡维持.ppt

肉的维持 第一节人体内物质的运输 人体的组织细胞每时每刻都 需要营养物质和氧,并不断 产生二氧化碳、尿素等废物 这些物质在人体内的运输主 要依靠什么呢?这节课,就 让我们一起来探索这个问题!  学习目标 ·1.了解人体内物质的运输主要是依靠血液循环系统来完成 2.描述三种血管的结构特点和生理功能。 3.了解心脏的形态、大小、位置及心率 ·4.观察哺乳动物的心脏,认识心脏的结构特点以及心脏结 构与功能相适应的特点。 5.学会区分心脏左右的方法 6.熟知血液的成分及其作用,了解血液的分层现象。 ·7掌握血细胞的种类和功能,区分各血细胞的特点。 8.通过模拟哈维实验、观察小鱼尾鳍内血液流动,了解血 液循环及血液的变化。 ·9通过观察血液循环途径,了解人体血液循环的具体路径。  感受血管跳动 用手触摸身体的一些部位,我们你能感 受到血管的“跳动”。  你找到“跳动”的血管了吗?它们分布 在身体的哪些部位?血管为什么能跳动? 血管的这种“跳动”就是脉搏。人体 的有些血管用手是不能感觉它“跳动”的, 如手臂上的一道道“青筋  ·同位互测脉搏,男女生每分钟脉搏的次数 有什么不同?(可结合P4小资料回答) 男<女