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八年级音乐下册 《绿色家园》教案 人音版
教学目标知识目标欣赏《九寨沟音画》选曲《瀑布与溪流》、《大峡谷组曲》选曲《日出》,领略“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题。 能力目标感受、体验乐曲的音乐艺术美感,在聆听音乐时想象音乐所表现的情景,并能够正确辨别、选择有对比性的描写景物的音乐。 情感目标增强“热爱祖国、建设祖国、热?爱自然、爱护自然”的意识。 重点聆听音乐时想象音乐所表现的情景,感受、体验乐曲的音乐艺术美,能正确辨别、 难点选择有对比性的描写景物的音乐。 教具风琴、课件、录音机、磁带、问题条、打击乐器 教学程序教学设计与创新提示二次备课 教师指导学生活动 导入新课
一、猜猜看导入:?欣赏九寨风光短片,请生猜猜它是我国哪个风景名胜区? 1、?在歌曲《神奇的九寨》的音乐中,了解九寨五绝。 2、简介管弦乐组曲《九寨沟音画》(原为作者为纪录影片《九寨沟梦幻曲》创作的电影音乐。该影片于?1995?年?5?月荣获第二十二届波兰克拉科夫国际电影节作曲奖。 设计意图:在猜猜看的游戏环节,提高学生兴趣,从而引出—“九寨”)
学生课前预习 自由讨论回答 学生搜集的图片
、简介管弦乐组曲《九寨沟音画》(原为作者为纪录影片《九寨沟梦幻曲》创作的电影音乐。该影片于?1995?年?5?月荣获第二十二届波兰克拉科夫国际电影节作曲奖。后由作者?根据电影音乐重新改编创作为大型管弦乐组曲。全曲分五个乐章… 教学程序方法设计与创新提示二次备课 教师指导学生指导 欣赏新课?
二、欣赏《九寨沟音画》选曲《瀑布与溪流》提问:?(1)音乐描绘了怎样的场景? 3、欣赏《大峡谷组曲》选曲《日出》?(1)联系巴金的散文“海上日出”, (2)?聆听《大峡谷组曲》选曲?(3)初听《日出》全曲,思考:乐曲可分为几部分? (?4)]分段聆听?引子由定音鼓轻柔微弱的滚奏主音开始,小提琴用泛音随入,然后单簧管奏出缓缓上行的音阶,三支小号随后间歇地加进,奏出一种鸣叫的声响。根据其所听到的音乐选择画面,追问学生根据音乐的何种特点得出上述感知,引导学生在音乐要素方面进行分析 请学生谈谈日出印象
学生搜集的有关图片
联系巴金的散文“海上日出”,请学生谈谈日出印象)再次聆听《瀑布与溪流》音乐,教师在欣赏过程中给予适当点拨。 教学程序方法设计与创新提示二次备课 教师指导学生指导 总结
三、单元总结:本单元意在教导我们要爱护环境、爱护大自然、保护大自然、创造一个绿色的、美丽的地球。课堂总结?请学、生来谈谈比较各种不同效果后的感受:音乐进行有时间上的规律、定音鼓由弱渐强表现太阳渐出、短笛模仿鸟鸣等等。???启迪学生认真体会:这首作品是首游记音乐,乐曲中定音鼓所表现的形象、短笛所代表的形象、以及单件乐器的独奏和乐队合奏的不同效果。 板书设计 欣赏; 《九寨沟音画》选曲《瀑布与溪流》、 《大峡谷组曲》选曲《日出》。 作业
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