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人教部编版二年级下册语文课文 4 第 12 课《寓言二则》同步练习 一、基础知识积累 .
1.给下列划线字选择正确的读音。
规则________(zé zhé)
后悔________(huǐ měi)
叼________(diāo dāo)走 2.看拼音,写词语。
焦________(jiāo jiáo)急
羊圈________(quān juàn)
街坊________(fang fāng)
nǎo jīn
________
sǐ wáng
________
láo fáng
________
diū shī
________
gào bié
________
3.组词
拔
棵
振
己
式
________ ________ ________ _______ ________
_
拨
颗
震
已
试
________ ________ ________ _______ ________
_
4.选词填空。
着急
焦急
①他在田边________地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” ②别________,有事慢慢商量解决。
5.读一读,根据意思写四字词语。
自己跟自己说话;独自低声说话。________
把苗拔起,以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而
坏事。________
③羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受 类似的损失。________
6.句子练习。
(1)读一读,把句子补充完整。
他回到家里,一边________一边说:“今天可把我累坏了!”
爸爸一边________ , 一边________。
(2)“羊已经丢了,还修羊圈干什么”的意思是( )
A. 修羊圈有用
B. 修羊圈没有用
二、单选题 .
1.判断下面哪个说法正确。
(1)“揠苗助长”这则寓言告诉我们( )
A. 我们要有理想,只要自己努力了,不实现也无所谓。 B. 人人都有理想,但理想不一定能实现。
C. 要按规律办事,急于求成,往往会弄巧成拙。
(2)“郑人买履”这则寓言告诉我们( )
记忆不好的人总是事倍功半。
做事要从实际出发,不能生搬硬套。
做任何事情都要有充分的准备。
三、语言表达 .
1.说一说,写一写。
答案解析部分
一、基础知识积累
1.【答案】 zé;jiāo;huǐ;juàn;diāo;fāng
【考点】拼音,亡羊补牢
【解析】
2.【答案】 脑筋;死亡;牢房;丢失;告别
【考点】拼音,词形,亡羊补牢
【解析】
3.【答案】拔牙;一棵树;振奋;自己;式样;拨开;一颗星;地震;已经;考试 【考点】字形,揠苗助长
【解析】
4.【答案】 焦急;着急
【考点】词形,词义,揠苗助长
【解析】
5.【答案】 自言自语;揠苗助长;亡羊补牢
【考点】词义,亡羊补牢,揠苗助长
【解析】
6.【答案】 (1)喘气;散步;欣赏周围的美景
(2)B
【考点】语言表达,课文内容理解,亡羊补牢,揠苗助长
【解析】
二、单选题
1.【答案】(1)C
(2)B
【考点】课文内容理解,揠苗助长
【解析】
三、语言表达
1.【答案】略
【考点】语言表达,揠苗助长
【解析】
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