管理信息系统课程设计-书店pos机设计.doc

《管理信息系统》课程设计 PAGE PAGE 2 管理信息系统课程设计 全套设计加扣 3346389411或3012250582 题目 书店pos机设计 项目组编号 25 专业班级 12信管 2 班 项目组成员 文档编制日期 2015.6 指导教师 MIS课程设计开发文档 PAGE PAGE 36 课程设计成绩评分表 （1） 个人表现20% 角色 项目经理 分析员 架构师 程序员 测试员 姓名 XXX XXX XXX XXX XXX 评分 （2） 文档评分40% 指标 权重 评价 评分 A（优秀） B（良好） C（一般） 结构 20分 包含开发主要阶段，结构合理，前后连贯，结构合理 包含开发主要阶段，前后较连贯，结构较合理 缺少部分阶段文档，前后缺乏关联，结构较混乱 内容 40分 内容涉及开发各阶段重要工作；详略得当；模型文字配合；囊括系统主要功能；与项目结合紧密 内容涉及开发各阶段大部分重要工作；详略基本得当；重要模型未辅以文字说明；涉及系统基本功能；与项目结合较紧密； 缺少分析与设计重要工作；内容较少；绘制了基本模型；忽略系统重要功能；有较多项目无关内容 质量 40分 语言精炼；模型选用合理；模型绘制规范清晰；模型关联性强 语言较精炼，模型选用基本合理；模型绘制较规范清晰，模型之间有关联 拼凑文字；没有建模或模型不规范；模型之间缺乏关联 （3） 程序评分 40