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- 约 6页
- 2020-07-07 发布于江西
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神州谣
教学目标
【知识技能】
1.指导学生认识“谣”“涌”等10个认读字,会写“州“奔”等
9 个会写字。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经。
【过程与方法】
认真观察图画,能把图上描绘的景物物同所学的三字经联系起
来,凭借图画理解词语意思。
【情感态度与价值观】
感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团结,共同
繁荣富强。重点难点
【教学重点】
1.指导学生会写字,会认字。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经,一边读一边想
画面,积累生动的语言。
【教学难点】
感受课文表达的感情,了解祖国的国情。
第一课时
(一)启发谈话,导入活动
1.同学们,我们祖国山河壮丽,民族众多,团结一心,共同发
展。
今天,我们来学习《神州谣》。
2.板书课题,一起齐读课题。(板书:1 神州谣)
(二) 检查预习
1.(课件出示)出示黄河、长江、长城、珠峰、台湾风光图。
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