做好量变的准备 促进事物的质变ppt课件[文字可编辑].ppt

做好量变的准备 促进事物的质变 1 思考： 1 、 在这过程中，气球发生了什么变化？ 2 、阅读课本 P65 ， 找出量变与质变的含义， 并指出气球哪个变化过程 是量变？哪个变化过程是质变？ 2 量变 质变 含义 事物 ____ 的增减 和 ____ 的变更 事物 ________ 的 改变 特征 渐进的、不显著 的变化 ______ 、 ______ 变化 呈现的状态 统一、相持、平 衡和静止等 统一物的 ____ 、平 衡和静止的 ____ 等 1 、量变与质变的含义 气球吹大但没有破 气球吹破 数量 场所 根本性质 根本的 显著的 分解 破坏 3 判断下列几个现象属于质变的是 : 1 、水结为冰、变成水蒸气 2 、在 10-30 度之间水的变化 3 、胎儿出生 4 、十月怀胎，胎儿逐渐长大 5 、鸡蛋发臭 6 、鸡蛋孵化成小鸡 判断标准： 根本性质 是否 发生变化 由浅入深： （ 1 ）事物的发展是先从量变开始的。 （ 2 ）有量变就一定有质变。 （ 3 ）量变引起质变是指事物数量的增减。 （ 4 ）质变就是发展。 （ 5 ）质变是事物发展过程的终结。 ( 是的 ) ( 达到一定程度 ) ( 结构、次序改变） ( 向上的质变才是 ) ( 还有新量变、新质变 …) 4 GOD (god) DOG (dog) 5 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人 吃盐” 的故事： 从前有个愚人，到别人家作客， 吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给 他加了一点盐，他吃了后便觉得味 道很美。而后他想，味道好是因为 有盐，加了那么一点点盐就那么好 吃，多加一点岂不更好吃了吗？于 是，他就大口吃起盐来，其结果是 又苦又涩 。 味淡 味涩 味美 再加盐 加盐 量变 质变 新量变 新质变 6 量变 质变 （ 1 ）必要准备 （ 2 ）必然结果 上升的 倒退的 发展 （ 3 ）量变 质变 新量变 新质变 …… 数量增减、结构和次序改变 （一定程度） 2 、量变与质变的辩证关系 7 1 、冰冻三尺，非一日之寒 2 、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 3 、千里之行，始于足下 4 、水滴石穿，绳锯木断 5 、只要工夫深，铁杵磨成针 6 、千里之堤，溃于蚁穴 7 、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 选一个你最有感触的一个典故说说它是如何体现 量变引起质变的？ 你还能举出那些类似的例子？ 8 1 、图中描述了一 种什么现象？ 2 、图中这个人的 行为告诉我们要 促进事物的发展， 我们应该怎么做？ 9 3 、量变和质变辩证关系的方法论要求 （ 1 ）重视量变，积极做好 量的积累 ，为实现事物的质 变创造条件。 （ 2 ）要果断抓住时机， 促成质变， 实现事物的飞跃和 发展。 （ 3 ）（要保持事物的性质时）要控制量变，坚持 适度 原则。 （过犹不及） （反对拔苗助长、急于求成） （反对优柔寡断、缺乏信心） 10 发展的 状态 量变 质变 积极做好量的积 累； 果断抓住时机， 促成质变； 坚持适度原则。 辩 证 关 系 要求 11 1. （09·北京）医学研究表明，大多数成年人的身 体健康与其血液 PH 值有关，如图 9 所示。 A 、 PH 值在 7.35 和 7.45 间的任何变动均属于量变 B 、 PH 值在 6.8 和 7.8 间的任何变动均属于量变 C 、 PH 值在 6.8 和 7.45 间的任何变动均属于质变 D 、 PH 值在 7.35 和 7.8 间的任何变动均属于质变 12 2. （ 11· 上海综合） 右图是新华社 发布的一张漫画，它反映的是汽 车从给人们出行带来方便到反而 成为累赘的过程。漫画蕴含的哲 理是 ( ) A ．事物的量变是事物质变的必然结果 B ．事物的质变是事物量变的必要准备 C ．质变是指事物成分排列结构的变化