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2010版哲学专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一的，富有创新精神和实践能力和国际视野的高素质人才，特别是具有一定哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习马克思主义哲学的基本理论与历史，以及社会科学，自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史； 　　2．具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；　　3．掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；　　4．了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；　　5．了解国内外最重大的实践问题和发展动态；　　6．具有分析和解决社会现实问题的初步能力 三、主干学科及主要课程 主干学科：哲学 主要课程：马克思主义哲学原理，马克思主义哲学史，哲学通论，中国哲学史，现代中国哲学，西方哲学史，现代西方哲学，科学技术哲学，伦理学，逻辑学，美学，宗教学概论等。 四、学制 一般为四年。 五、学位授予 哲学学士学位。 六、毕业合格标准 1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2．通过培养方案规定的全部教学环节（理论课程，实践教学环节和毕业论文），达到本专业要求的总学分160学分及各环节所要求的相应学分。 2010版哲学专业指导性教学计划及其进程表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短 二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 普通教育课程 必修课 a思想道德修养与法律基础 3 40 3 课外8 a中国近代史纲要 2 32 2 课外6 ab毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 60 6 课外36 ab6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 2 32 1 1 课外32 ab6 大学英语BⅠ-BⅥ 20 360 4 4 4 4 2 2 ab4 体育 Ⅰ-Ⅳ 4 128 1 1 1 1 ab大学计算机基础 4 72 16 4 ab数据库及程序设计基础 3 72 16 3 ab高等数学D 4 64 4 +16习题 ab统计与科学计算方法 2．5 40 2．5 +16习题 ab军事理论 1 16 1 a大学生就业指导 1.5 24 1 0.5 选修课 见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分） 学科基础课程 必修课 ab哲学通论 5 80 5 ab马克思主义哲学原理 5 80 5 ab马克思主义哲学史 4 64 4 ab美学 3 48 3 ab伦理学 3 48 3 ab逻辑学 3 48 3 ab宗教学概论 3 48 3 选修课 ab马克思主义哲学原著选读 3 48 3 ab西方哲学原著选读 2 32 2 ab中国哲学原著选读 4 64 4 ab当代哲学前沿问题研究 2 32 2 ab科学哲学 3 48 3 ab分析哲学 3 48 3 ab自然哲学 2 32 2 ab哲学专业外语 3 32 3 ab普通心理学 2 32 2 2010版哲学专业指导性教学计划及其进程表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短 二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 专业教育课程 必修课 ab西方哲学史 6 96 6 ab西方现代哲学 4 64 4 ab中国传统哲学1 4 64 4 ab中国传统哲学2系 4 64 4 ab中国现代哲学 4 64 4 ab科学技术哲学