2010年音乐学412专业培养方案J.docVIP

2010年音乐学（412）专业培养方案(J) 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新能力，适合社会主义市场经济和文化建设需要的、德才兼备的音乐教育工作者、社会音乐工作者、群众文化工作者。 培养规格与培养要求 1、领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德和社会责任感。 2、熟练掌握一门外国语言，普通话达到国家二级乙等标准、身体健康，体育考核成绩达标， 熟悉计算机基本操作。 3、具有较扎实的音乐理论知识和运用能力，其中包括良好的音乐听觉和视唱能力，掌握中外音乐历史基本知 识和一定数量的中外优秀作曲家的作品，并能够利用这些知识和技能解决音乐教学的基本问题。 4、具有一定的声乐演唱能力、钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法；能够在中等学校组织课堂教学和课外活动。具有一定的适应社会、适应时代发展的音乐艺术实践的能力，能胜任社区群众文化工作。 5、具有良好的教师职业素养和从事音乐教学及进行音乐研究的基本能力，熟悉教育法规，掌握音乐教育理论的基本知识，并形成初步的音乐教学实践能力，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透，获得广泛的文化素养。 6、具有人文精神和现代教育观念，文化视野开阔，具有终身学习的能力和善于探究的学习态度，掌握本专业文献检索、资料查询方法，具有自我获取知识的能力，初步具备本专业领域的科研能力。 三、主要课程 主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声、曲式与作品分析、 合唱与指挥、、中西方音乐史、民族民间音乐、艺术概论、声乐、 钢琴、乐器演奏与教学、舞蹈。 四、学习期限 学制：学制四年。实行学分制和弹性学制，允许3年毕业，但必须在第二学期提出申请，特殊情况经学院同意最多延长至6年毕业。 五、毕业资格与学位授予 1、本专业学生必须修满规定的课程学分（176学分）；完成专业实践和社会实践环节并取得规定学分；毕业考核合格方能毕业。毕业考核包括：完成教育实践活动，成绩合格；完成科研实践环节，提交一篇五千字以上的毕业论文，成绩合格。 2、学生修满规定学分，德、智、体考核合格，且符合其它相关要求，即可获得毕业证书。具有颁发毕业证书资格的学生，经审核符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校有关规定者，授予文学学士学位。 3、学生在校期间，在国家级学术性刊物上每发表一篇论文奖励4个学分；在省级学术性刊物上每发表一篇文章奖励3个学分；在全国报刊每发表一篇作品奖励3个学分；在省级报刊上每发表一篇作品奖2个学分，在校级报纸、电视台每发三篇稿件奖励1个学分。 六、主要实践环节 主要实践环节为军事训练、教学实习、毕业实习、社会实践、毕业论文（毕业设计）、专业汇报、毕业音乐会等，实践教学环节名称、内容、周数及时间区间见“课程设置与教学进程表” 七、课程设置与教学进程表 表一 课程设置与教学进程 课程类别 课程 性质 课程 编号 课程名称 总学分 总学时 学时分配 考核方式 各学期周学时分配 备注 理论 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 15 18 18 18 18 18 18 16 必 修 课 公 共 必 修 课 994010 大学英语B（一） 3 60 45 15 试 4 适用于体育、艺术专业 994011 大学英语B (二） 4 72 54 18 试 4 994012 大学英语B（三） 4 72 54 18 试 4 994013 大学英语B（四） 4 80 48 32 查 5 994014 大学语文 2 45 45 0 试 3 适用于非中文专业 994001 思想道德修养与法律基础 2 54 30 24 查 2 社会实践（一） 994002 马克思主义基本原理 3 54 36 18 试 2 994003 中国近现代史纲要 2 36 36 0 查 2 994004 毛泽东思想和中国社会主义理论体系概论 5 108 72 36 试 4 社会实践（二） 994005 形式与政策 2 16 16 16 查 √ √ √ √ √ √ √ √ 讲座 992001 大学生就业指导 1 16 16 0 查 √ 讲座 992002 大学生健康教育 1 16 16 0 查 √ √ 讲座 992003 大学体育（一） 1 32 4 28 查 2 适用于非体育专业，健康素质检测合格 992004 大学体育（二） 1 32 4 28 查 2 992005 大学体育（三） 1 32