分数的基本性质说课稿(5篇).doc

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2020-07-03 发布于天津
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分数的基本性质说课稿分数的基本性质说课稿一分数的基本性质说课稿这天我说课的资料是分数的基本性质下面我将从说教学理念说教材说教法说学法说教学过程五个方面来说课一本课的教学理念有以学生发展为本着力强化主体意识从学生已有的认知发展水平和知识经验出发为学生带给充分从事数学活动的机会变学数学为做数学致力于改变学生的学习方式关注过程让学生经历知识的构成过程感受验证转化等数学思想方法二说教材分数的基本性质是九年义务教育小学数学第十册第四单元的资料这一部分教学资料是在学生学习了分数的好处分数与除法的关系商不变的

《分数的基本性质说课稿》分数的基本性质说课稿（一）：《分数的基本性质》说课稿这天我说课的资料是《分数的基本性质》。下面我将从说教学理念、说教材、说教法、说学法、说教学过程五个方面来说课。一、本课的教学理念有: 1、以学生发展为本，着力强化主体意识。 2、从学生已有的认知发展水平和知识经验出发，为学生带给充分从事数学活动的机会，变学数学为做数学。 3、致力于改变学生的学习方式，关注过程，让学生经历知识的构成过程，感受验证、转化等数学思想方法。二、说教材分数的基本性质是九年义务教育小学数学第