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三化三改心得体会 方友忠 自群众路线教育实践活动开展以来，我们学校精心组织了形式 多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。 近日，按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关于 “三严三实” 的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不 好的重要标准。 作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还 要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是 要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚 踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗 位上作出突出的成绩。 作为一名老师，我认为 “严以修身”尤为重要。在学校，我们的 一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为 处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理 工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下 几个方面： （一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好 的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言 传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁 1 净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷 惑。 （二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，教师的工作作风，对 整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教 育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟 地把教育教学工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到， 表里如一，始终如一。 （三）多宽容，求稳定。作为教师要以博大的胸怀，对犯错的学 生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思， 进而赢得同事的支持和学生的尊重。 （四）敢决断、常自省 班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为教师在处理矛盾 纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其 在蔓延或萌发状态中得以根除。教师的工作繁琐，面对的学生个体差 异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我 评价，在自省中不断提高。 此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学 生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划 好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群 2 体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人 这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。 3