新疆乌鲁木齐初中体育 第七周《投掷：助跑投掷垒球》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 课题 《投掷：助跑投掷垒球》 课的类型 新授课 教学目标 认知目标：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领； 能力目标：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位； 情感目标：能认真学习，表现出积极上进的品质； 重点与难点 重点：改进投掷交叉步动作，做到动作连贯、协调； 难点：助跑与用力的连贯性； 教具的准备 20个垒球 课的顺序 时间分配 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 教具 活跃情绪 激发兴趣 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 育心强体 增智促技 一、投掷：助跑投掷垒球； 重点：改进投掷交叉步动作，做到动作连贯、协调； 难点：助跑与用力的连贯性； 组织：四列横队迎面而立 1、教师讲解、示范助跑投掷垒球与上步投掷垒球的区别； 2、指导学生进行无球的模仿练习； 3、安排学生分组，提醒投与捡的信号，强调安全； 4、开始练习，中途纠正错误。 1、学生认真听讲，仔细比较； 2、认真进行模仿练习，不懂就问； 3、清楚投与捡的信号； 4、不断改进和提高动作质量； 课的顺序 时 间分 配 教 学 内 容 组织、教法、学法与要求 教 师 指 导 学 生 活 动 教具 育心强体 增智促技 二、游戏：截住空中球。 组织：组成若干圆圈 1、教师讲解游戏的名称、方法和规则； 2、分组讲解、示范游戏方法； 3、安排练习； 4、观摩，分析规则； 5、组织游戏； 1、听教师讲解、示范游戏内容方法和规则； 2、在观摩时充分掌握规则要领； 3、认真游戏，充分利用规则规定，运用合理的战术，取得游戏胜利； 轻松愉悦 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 预计心率 强度：中 心率：130(±5)次/min 密度：40% 课后记载 学生上课积极，活动练习投入，因此课堂效果良好。