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X新题重组?效果自评 1.[2014·武汉武昌区调研]两个质点A、B放在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的v－t图象如图所示。对A、B运动情况的分析，下列结论正确的是(　　) A．A、B加速时的加速度大小之比为2∶1，A、B减速时的加速度大小之比为1∶1 B．在t＝3t0时刻，A、B相距最远 C．在t＝5t0时刻，A、B相距最远 D．在t＝6t0时刻，A、B相遇 [解析]　本题考查速度—时间图象，意在考查考生对速度—时间图象的掌握情况以及应用图象分析问题的能力。由v－t图象可知，通过斜率可计算加速度大小，加速时A、B的加速度大小之比为10∶1，减速时A、B的加速度大小之比为1∶1，选项A错误；由A、B的运动关系可知，当A、B速度相同时距离最大，故选项B、C错误；由题意可知A、B是从同一位置同时开始运动的，由速度—时间图象可以算出运动位移，可知6t0时刻，A、B位移相同，因此在此时刻A、B相遇，选项D正确。 [答案]　D 2．[2014·石家庄质检]质量为1 kg的小物块，在t＝0时刻以5 m/s的初速度从斜面底端A点滑上倾角为53°的斜面，0.7 s时第二次经过斜面上的B点，若小物块与斜面间的动摩擦因数为eq \f(1,3)，则A、B间的距离为(已知g＝10 m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)(　　) A．1.05 m　　　　　　　　 B．1.13 m C．2.03 m D．1.25 m [解析]　本题考查牛顿第二定律、运动学公式等知识点，意在考查考生的逻辑推理能力。由题意可知，小物块先沿斜面向上做匀减速直线运动到速度为零，再沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动，对其受力分析，设向上运动时的加速度为a1，向下运动时的加速度为a2，由牛顿第二定律可得mgsin53°＋μmgcos53°＝ma1，解得a1＝10 m/s2；mgsin53°－μmgcos53°＝ma2，解得a2＝6 m/s2；小物块上滑的时间t1＝eq \f(v,a1)＝eq \f(5,10) s＝0.5 s，上滑的距离x1＝eq \f(1,2)vt1＝1.25 m；小物块下滑的时间t2＝0.7 s－t1＝0.2 s，下滑的距离x2＝eq \f(1,2)a2teq \o\al(2,2)＝0.12 m，则A、B间的距离d＝x1－x2＝1.25 m－0.12 m＝1.13 m。选项B正确，A、C、D错误。 [答案]　B 3．[2014·名校联考](多选)一质量为M的斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一质量为m的滑块，若给滑块一斜向下的初速度v0，则滑块正好保持匀速下滑，如图所示，现在滑块下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是(　　) A．在滑块上加一竖直向下的力F1，则滑块将保持匀速运动，斜劈对地无摩擦力的作用 B．在滑块上加一个沿斜面向下的力F2，则滑块将做加速运动，斜劈对地有水平向左的静摩擦力的作用 C．在滑块上加水平向右的力F3，则滑块将做减速运动，在滑块停止前斜劈对地有向右的静摩擦力的作用 D．无论在滑块上加什么方向的力，在滑块停止前斜劈对地都无静摩擦力的作用 [解析]　本题考查力与运动的关系，意在考查考生对摩擦力、牛顿运动定律的理解和运用能力。设滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，滑块受到竖直向下的重力mg、垂直斜面的支持力FN和沿斜面向上的摩擦力Ff沿斜面匀速下滑，则有mgsinθ＝μmgcosθ。若在滑块沿斜面下滑的过程中再加一竖直向下的力F1，则由(mg＋F1)sinθ＝μ(mg＋F1)cosθ得，滑块仍沿斜面匀速下滑，运用整体法知，地面对斜劈无摩擦力，斜劈对地无摩擦力，选项A正确；若在滑块上加一沿斜面向下的力F2，则由mgsinθ＋F2μmgcosθ得，滑块沿斜面加速下滑，对斜劈进行受力分析，Ff2cosθ＝μFN2cosθ＝μmgcosθ·cosθ＝mgcosθ·sinθ＝FN2·sinθ，知地面对斜劈无摩擦力，所以斜劈对地无摩擦力，选项B错误；若在滑块上加一水平向右的力F3，则FN3＝mgcosθ＋F3sinθ，mgsinθμ(mgcosθ＋F3sinθ)，即滑块沿斜面减速下滑，对斜劈进行受力分析，Ff3cosθ＝μFN3cosθ＝μ(mgcosθ＋F3sinθ)cosθ＝(mgcosθ＋F3sinθ)sinθ＝FN3sinθ，地面对斜劈无摩擦力，斜劈对地无摩擦力，选项C错误；同理分析，总有关系Ffcosθ＝μFNcosθ＝FNsinθ成立，可知选项D正确。 [答案]　AD 4．体育课上，老师带领学生做一个游戏：在长为50 m的直线跑道AB上距起点A的距离为30 m处放一篮球，学生从起点A出发，捡球后，跑到终点B，看谁用的时间最短。若某同学加速阶段和减速阶段均看做加速度大小为