学法指导：记忆小窍门 PPT课件[文字可编辑].ppt

记忆小窍门 主讲 : 刘阳 记忆小窍门 ? 分段记忆法 ? 协同记忆法 ? 谐音记忆法 ? 归纳记忆法 ? 尝试背诵记忆法 ? 记忆链记忆法 ? 口诀记忆法 ? 化简记忆法 小游戏 请四位同学上场做联词比赛，每一位同 学必须在联词之前重复前面已联过的所 有的词，忘了的被罚下场，坚持到最后 的是冠军。 例如 : 以“花”字开头 花草 草木 木头 头脑 …… 分段记忆法 分段记忆法 ：像这样把一长串的资料 分成一个个零散的小段 A ， B ， C ， D…… 然后，先背熟 A ，再记住 B ，再把 AB 联起来背一遍，再记住 C ，然后把 ABC 联起来记忆。以此类推，直到把 所有内容都记熟。 示意图 小实验 ? 实验一：我给大家念一段文字，要求只用耳听， 不能写，待会请同学来描述。 “到姑妈家去，要先向北走，到第二个十字路口向东拐弯， 走到头就是丁字路口，再向北拐，到第一个有红绿灯的十 字路口，横穿过马路就到了。姑妈就住在路口西南角的楼 上。” ? 实验二：我给大家念一段文字，可以用笔写，待 会请同学来描述。 “到姨妈家去，要先向南走，到第三个十字路口向西拐弯， 走到头就是丁字路口，再向北拐，到第二个有红绿灯的十 字路口，横穿过马路就到了。姑妈就住在路口西北角的楼 上。” 为什么第二次效果比第一 次好？ 协同记忆法 ： 就是采用手、脑、眼、耳等 多种感官并用的记忆方法。 心理学家研究表明，人从视觉得到知识能 保持 25% ，从听觉得到的知识能保持 15% ， 把视觉、听觉结合起来，就能记住 65% 。 所以，读书时要心到、眼到、手到。 谐音记忆法 举例： ? 战国七雄：齐楚韩燕赵魏秦 七叔含烟找围巾 ? 李渊 618 年建立唐朝 李渊见糖搂一把（ 618 ） ? 清军入关 1644 年： 一路死尸（因为清军入关尸横遍野） ? 电流表串联，电压表并联 流串 ? 电功： W=UIT 打不了，又挨踢。 ? 电流强度： I=Q/T 爱神丘比特 归纳记忆法 归纳记忆法，是将所记忆内容按不同属性 加以归纳，然后分门别类地记住这些内容及 其属性。 举例： 用归纳法记忆阿佛加德罗定律：“在相同 的温度和压强下，相同体积的任何气体都含 有相同数目的分子。” 可归纳为四同：同温、同压、同体、同分。 介绍一个心理实验 ? 实验过程：让三个平时记忆力相当的学生在 一定时间里背诵一篇文章。第一个学生用全 部时间来读；第二个学生用一半时间来读， 一半时间作尝试性背诵；第三个学生用 2/5 时间读， 3/5 时间尝试着背诵 ? 结果：第一个记住了约 1/3 ；第二个记住了 约 1/2 ；第三个比第一个多记了一倍，也就 是 2/3 。过了 4 小时，再测，结果是第三个 人比第一个人多记了三倍的内容。 尝试背诵记忆法 ? 尝试背诵记忆法：如果把要记忆的内容读到稍 微熟悉后，丢开它尝试着背诵，效果会比一味 地读好得多。 ? 做法： 1 、遮盖法 2 、合卷法 3 、闭目法 ? 注意： 1 、把材料读到四五成熟时开始试背效果 最好 2 、试背时，要排除干扰，专心致志， 最好闭目试背。 3 、试背时，要竭力追忆，不要一遇障 碍就急于翻书查对，实在想不起来再翻书。 记忆链记忆法 记忆链记忆法：有美国的哈利 . 罗莱因 提出，假如有需要记忆的 A 、 B 、 C 、 D 、 E ，首先可在 A 与 B 之间联想，然后，再 在 B 与 C 之间联想，并且依次联想下去。 这种联想如果联系得好，只要想起 A ， 就会产生连锁反应，所有应记忆的事情 都能回忆起来。 试一试 运用记忆链记忆法尝试把以下毫不相关的词语联系 起来，并记住： 飞机、树、信封、耳环、水桶 联想过程举例： 1 、飞机 —— 树：飞机撞到了树上，飞行员牺牲了 2 、树 —— 信封：飞行员的上级领导赶快给他的妻 子写了封信，装在