二年级数学乘法口诀表+测试卷.docx

1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 1×4=4 2×4=8 1×5=5 2×5=10 1×6=6 2×6=12 1×7=7 2×7=14 1×8=8 2×8=16 1×9=9 2×9=18 九九乘法口诀表 3×3=9 3×4=12 4×4=16 3×5=15 4×5=20 5×5=25 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 九九乘法口诀表 得一 得二 得三 得四 得五 得六 得七 得八  得四 得六 三三得九 得八 三四十二 二五一十 三五十五 二六十二 三六十八 二七十四 三七二十一 二八十六 三八二十四  四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二  五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十  六六三十六 六七四十二 六八四十八  七七四十九 七八五十六  八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七  四九三十六  五九四十五  六九五十四  七九六十三  八九七十二  九九八十一 二年级数学上册《表内乘法 (一)》测试卷 班别  姓名___________ 一、填空。 求几个( )的和的运算，用 ( )计算简便。 3+3+3+3=( )或( )； 7+7+7+7+7+7=( )或( )。 一只手有( )个手指，四只手有( )手指，就是求( )个( )，可以写成加法算式( )，也可以写成乘 法算式( )或( )。 4、4 个 6 相加和是( )；4 与 6 相加和是( )；一个乘数是 2，另一个乘数是 3，积是( 5、一双筷子有( )支，四双筷子有( )，就是求 ( )个( )，可以写成加法算式 ( 写成乘法算式 ( )或( )。 6、一只青蛙有( )条腿，五只青蛙有( )条腿，就是求( )个( )，可以写成加法算式( 成乘法算式( )或( )。 7、有两张桌子，一张桌子坐了 4 个人，另一张桌子坐了 3 个人，一共坐了( )个人，算式是( 8、(1)4 和 5 的积是( ),再加上 6 是( )。 (2)3 个 5 的和是( )，再减去 7 是( )。  )。 )，也可以 )，也可以写 )。 二、看谁算得又对又快。 1×6= 5×5= 3×3= 2×3= 3×4= 4×5= 6×3= 5×2= 5×5-5= 6×5-7= 2×6+5= 4×4+12= 6×6+5= 4×6-10= 5×3-3= 3×5+6= 三、在○里填上“ +”“--”或“×”。 5○5=10 4 ○2=6 5 ○4=20 3 ○4=12 5 ○2=3 2○2=4 3 ○3=6 2 ○1=3 5 ○1=4 四、在括号里填上合适的数。 4×( )=24 6 ×( )=36 ( )-6=24 5 ×( )=5 ( ) ×3=12 ( )×3=9 ( )+20=31 6 ×( )=12 ( ) ×2=8 五、把结果相等的算式连起来。 5×4 2 ×6 3 ×4 6 ×3 6×2 3×6 5+5+5+5 4 ×3 3+3+3+3 4 ×5 6+6 6+6+6 六、把乘法口诀补充完整。 一( ) 得一  二三得( )  三( ) 得九  二( ) 得八 ( )四十二  二五( ) ( ) 五二十  三( ) 十八  二六( )  四( ) 二十四  六六( ) ( ) 三十 七、列式计算。 1、5 个 4 相加是多少？ 2 、5 与 4 相加是多少？ 3 、3 的 5 倍是多少？ 4、一个乘数是 6，另一个乘数是 5，积是多少？ 5、两个乘数都是 5，它们的积比 16 多多少？ 6、6 乘 6 再加上 38，结果是多少？ 八、解决问题。 1、一张桌子可以坐四个人，六张桌子可以坐几人？ 2、妈妈买回 20 个苹果，小芳每天吃 3 个，吃了 6 天。 ①妈妈买回的苹果小芳吃了多少个？ ②还剩多少个苹果？ 3、小丽读一本故事书，每天读 6 页，已经读了 4 天，还有 76 页没有读，这本故事书一共有多少页？ 4、一杯咖啡 5 元；  一个桃子 4 元；  一个苹果 3 元。 (1)买 5 个桃子需要多少钱？ (2)买 4 杯咖啡需要多少元？ (3)买 4 个桃子和一个苹果需要多少钱？