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- 2020-07-04 发布于天津
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数学:1.2.1《有理数》学案(人教版七年级上)
【学习目标】:
1、 掌握有理数的概念,会对有理数按一定标准进行分类,培养分类能力;
2、 了解分类的标准与集合的含义;
3、 体验分类是数学上常用的处理问题方法;
【学习重点】:正确理解有理数的概念
【学习难点】:正确理解分类的标准和按照一定标准分类
【导学指导】
一、 温故知新
1、通过两节课的学习”那么你能写出3个不同类的数吗?.(4名学生板书)
二、 自主探究
问题1:观察黑板上的12个数,我们将这4位同学所写的数做一下分类; 该分为几类,又该怎样分呢?先分组讨论交流,再写出来
分为 类,分别是:
引导归纳:
统称为整数, 统称为有理数。 问题2:我们是否可以把上述数分为两类 ?如果可以,应分为哪两类?
师生共同交流、归纳
2、正数集合与负数集合
所有的正数组成 集合,所有的负数组成 集合
【课堂练习】
1、P8练习(做在课本上)
TOC \o 1-5 \h \z 2?把下列各数填入它所属于的集合的圈内 :
1 2 13
15, - , -5, , , 0.1, -5.32, -80, 123, 2.333 ;
9 15 8
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正整数集合负整数集合正分数集合
正整数集合
负整数集合
正分数集合
【要点
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