北师大版七年级上册第15课《汉武帝推进大一统格局》教案示例1.docxVIP

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  • 2020-07-04 发布于天津
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北师大版七年级上册第15课《汉武帝推进大一统格局》教案示例1.docx

www.kj008 .net 华夏教育资源库 www.kj008 .net 华夏教育资源库 华夏教育资源库 第15课汉武帝推进大一统格局 教学目标: 基础知识目标:“文景之治”;休养生息政策;王国问题的解决; “罢黜 百家,独尊儒术”。 思想教育目标: 西汉初年,统治者吸取秦亡教训,实行休养生息政策,使西汉成为中国 历史上空前繁荣昌盛的封建帝国。 汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,从思想上使秦始皇创立的 圭寸建的中央集权的政治制度巩固下来,使儒家思想逐渐成为中国圭寸建社会的正统 思想。 能力培养目标: 汉武帝的大一统是秦中央集权制的延续和巩固。 培养学生对比、综合历史现 象的能力。 重点:汉武帝的“大一统”。 难点:对汉武帝“大一统”措施的理解及评价。 教学思想:注重知识的前后联系与对比分析,从而初步培养学生通过分析历 史现象得出历史结论的能力。 课前准备:将学生分成若干小组,分别负责搜集有关汉初的分封和西周分封, 休养生息政策和“文景之治”,汉武帝“大一统”的措施等资料。 教学过程: 复习导入:秦朝是我国历史上的一个短命王朝, 它迅速灭亡的原因是什么? 秦朝灭亡了,但是,秦朝开始确立的中央集权制度并没有因此而终止, 它在汉朝 又获得了更加深入和广泛的发展。 而在这个过程中,汉武帝的作用最为突出。今 天我们就来学习这一课。 请学生看课前提示,了解将要学习的内容。 一、西

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