生物与环境组成生态系统PPT课件[文字可编辑].ppt

节生物与环境组成生态 系统 一、什么是生态系统： 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫 生态系统。 一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条 河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态 系统。 下列四项，可以看作一个生态系统的是（ D ） A. 一片森林里的所有树木 B 一片森林里 , 所有的土壤、 空气等非生物成分 C. 一片森林里的所有的生物 D. 一片森林里 , 所有生物和阳光、空气等无机环境 一个湖泊 一片森林 一片草原 一块农田 都 可 以 看 作 一 个 个 生 态 系 统 讨论 1 、上图中树皮里面有昆虫的幼虫 , 昆虫、幼虫和啄木鸟的关 系是怎样的 ? 2 、上图中腐烂的树桩最终会消失吗 ? 腐烂后树桩中的物质跑 到哪里去了 ? 3 、在生态系统中 , 植物、动物和真菌分别扮演着什么角色 ? 树 幼虫 啄木鸟 会消失，通过真菌、细菌和放线菌等分解作用释放 到无机环境中 分别扮演生产者、消费者、分解者 生 态 系 统 生 物 部 分 非生物部分 —阳光、空气、水、温度、 矿物质等 生产者 消费者 分解者 ——植物 （通过光合作用， 制造有机物，为自身和动物 提供营养） ——动物 （直接或间接 以植物为食） ——细菌、真菌等微生物 （分解动植物尸体成简单 的物质，归还土壤，供植 物重新利用。） 二、生态系统的组成： 生产者、消费者、分解者三者关系： 相互依存，相互制约 叶片 → 虫 → 鸟 （食物链： 关系） 捕食 食物链 ： 如：树 虫 鸟 生产 者 消费 者 消费 者 在生态系统中，不同生物之间吃与被吃的 关系而形成的链状结构叫做食物链。 三、食物链和食物网 ? “ 螳螂捕禅，黄雀在后”“大 鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这 些谚语生动地反映了不同生 物之间的什么关系？ 思考 反映了吃与被吃的关系（捕食关系） 螳螂捕蝉，黄雀在后 。 画一画 树 蝉 螳螂 黄雀 食物链 注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。 其中 不包括分解者 。 食物链的起始环节是 生产者 。 （特别注意） 食物链是如何连接的？ 步骤： ① 先找出 植物 （生产者） —— 食物链的起点。 ② 再找到以 生产者为食的动物 ③ 再找 食草动物的天敌 （一个找完后，再找下 一个） ④ 一直到 找不到天敌 的动物为止（ —— 食物链 的终点） ⑤ 标箭头：起点 ? ? ? 终点 如： 草 兔 狐 ↖ 一个生态系统中，很多条食物链彼此交 错连接，形成了 食物网 1. 你连接的这些食物链有多少条 ? 他们是互不相 关的吗 ? 2. 假如蛇的数量大量减少 , 那些生物的数量可能 发生变化 ? 发生怎样的变化 ? 9 条食物链，是相互联系的 假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量减少，青蛙、 鼠的数量增加，各种生物数量都会发生相应变化。 三、食物链和食物网： 1 、 食物链： 2 、食物网： 之间主要是 的关系，这就是食物链。 生态系统中的很多条食物链彼此交错连接， 就形成了食物网 。 3 、生态系统中 沿食物链和食 物网 单向 流动，且 递减。 4 、 食物链和食物网中箭头含义： 如： 消费者 与 生产者 吃与被吃 草 → 兔 → 狐 物质和能量 ①吃与被吃的关系； （食物链中生物数量 递减，营养级别越高，数量越少。） ②物质和能量流动的方向。 四、生态系统有一定的自动调节能力： 1 、在生态系统里，各生物的种类和数量虽 然在不断变化，但一般情况下，生态系统里 的 是 的。 （这就是