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- 2020-07-04 发布于天津
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1. 1分式
第1课时分式的概念
1?理解分式的概念,并能用分式表示现实生活中的量;
2?掌握分式有、无意义的条件及分式的值为 0的条件;(重点,难点)
3?会求分式的值.
一、情境导入
埃及金字塔相传是古埃及法老的陵墓, 是世界公认的“古代世界七大奇迹”之一. 其中
最大、最有名的是祖孙三代金字塔一一胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔.
胡夫金字塔底部边长 230公尺,高146公尺,重大约650万吨,共用了 x万块石头,那 么平均每块石头重多少吨?
二、合作探究
探究点一:分式的概念
代数式—3x2
代数式—3x2,
a+ 2 a^7,
3 x- 2
5,~
3x x
劳,2X中的分式有(
A. 1个B . 2个
C. 3个D . 4个
a 斗 2 3x x
解析: 一,J, 丁中的分母含有字母,是分式.其他的代数式分母不含字母,不是分
a-1 2y 2x
式.故选C.
方法总结:判断分式的依据是看分母中是否含有字母, 如果含有字母则是分式,如果不
x一 2
含有字母则不是分式.特别注意 n是常数,不是字母,因此 ——不是分式.另外对于分式的
冗
判断是针对式子的形式, 而不是化简之后的结果,
x
如丁不能约分后再判断, 其分母中含有字
母即为分式.
探究点二:分式有、无意义的条件
【类型一】 分式有意义的条件
2x
若分式厂0有意义,则(
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