《女装纸样设计》课程设计—— 教学模式.ppt

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《服装纸样设计》 ——女衬衫的纸样设计 ;课程任务:;中性分割衬衫(变化型) ;基本型 ;;1、强调实例分析、项目实践与淡化理论来相结合,将纸样设计的核心原理融入到各项目任务中,使学生在项目的完成过程中轻松掌握原理知识的运用;?;【四、女衬衫教学案例】;一、概述: 1.款式特点 衣身结构属合体曲线结构,领型为企领,胸凸省全部转移,袖子可设计为长袖或短袖。此款衬衫可与西服搭配也可单独穿在外面。;;三、衣身制图:;四、一片合体袖制图(第一种袖);四、带袖头的一片袖制图(第二种袖) ;五、关领制图:;六、毛版制图:;;七、排料示意图:;作业:;平时成绩的评定: 学生学习的效果直接由完成项目的情况来衡量,主要考核方式包括:教师评价、互评和自评。 (1)自评(10%):课堂出勤率5%,课堂表现5%; (2)工作小组评价(30%):单个项目相加平均得出最后成绩 (3)教师评价(60%):按照技术要求对学生的成果完成情况进行综合评价,评定后分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格

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