安徽省亳州市涡阳县育萃中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题(word无答案).docVIP

安徽省亳州市涡阳县育萃中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题 一、单选题 (★★) 1 . 据《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣。帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天下谓之纣。”据此可知  A．商朝初期“家天下”制度开始形成 B．商朝末期“分封制”已经走向成熟. C．商朝初期“中央集权制度”正式确立 D．商朝末期实行了“嫡长子继承制” (★★) 2 . 周礼中有以系家庭伦常的婚礼，以示成人之道的冠礼，敬天事神、祈福保民的祭礼，慎终追远、显扬孝道的丧礼，彰明君臣大义的朝礼，敦睦诸侯邦交的聘礼，等等。这些周礼共同维系的主要是  A．周王室安全 B．宗族分封下的社会秩序 C．王位世袭制 D．嫡长子继承父亲的权力 (★★) 3 . 中国传统社会结构具有宗法性特征和专制性特征，其中宗法性特征导致中国文化形成伦理型范式，这一范式给文化带来的负价值不包括  A．三纲五常的伦理说教 B．存理灭欲的修身养性 C．非我族类，其心必异的心理 D．比较重视人际关系的温情 (★★) 4 . 秦汉之制，郡守每年秋冬向朝廷申报一年的治状，县也同样要上集簿于郡，中央或郡各对其下属进行考核；与考课相辅的是监察，中央派郡监或刺史以监郡，郡县派督邮或廷掾以监县或乡，刺史、督邮随时按劾有罪赃的守、令或其他官吏。这反映出秦汉时期  A．君主专制使分封制在秦汉完全丧失了影响力 B．中央集权制度使中央加强了对地方的管理和控制 C．科举制度使选拔的官吏责任感和执行力得以加强 D．监察制度从根本上保证了各级官吏的规范执政 (★★) 5 . 汉高祖吸取秦始皇时形成“内重外轻”二世而亡的教训，实行郡国并行制，形成了“外重内轻”的局面。汉武帝时又形成“内重外轻”局面，至汉平帝时基本达到了“内外相制”的境地；但到东汉末年又形成了“外重内轻”的局面，最终导致东汉灭亡。这些变化说明  A．中央行政体制尚未完善 B．中央集权在不断加强 C．中央与地方要适度分权 D．地方分权在不断削弱 (★) 6 . 《汉书·百官公卿表》：“御史大夫，秦官，位上卿，银印紫绶，掌副丞相。”在秦代，御史大夫的本职是“典正法度”、“举劾非法”，还掌管制诏和公卿奏章，直接受命于皇帝。这些记载反映出  A．御史大夫地位实际高于丞相 B．汉朝对秦代官制进行了变革 C．汉代中央集权较秦有所加强 D．中央监察满足了皇权的需要 (★) 7 . 秦始皇统一六国后，废相国，复置丞相，设一员称丞相，设二员称左、右丞相，确立了丞相制度。秦始皇的举措意在  A．恢复传统官制 B．减少决策失误 C．强化专制统治 D．完善中枢机构 (★) 8 . 《清史稿·军机大臣年表序》说“：初只承庙谟商戎略而已。”但以后事权逐渐扩大，“军国大计，罔不总揽。”自雍、乾后百八十年，“威命所寄，不於内阁而於军机处。”据此可以获取关于军机处的正确信息是  A．最初只负责宗庙和通商 B．雍正时可决策军国大事 C．乾隆朝最终取代了内阁 D．主要负责皇帝旨意传达 (★) 9 . 票拟作为内阁的一项基本职权，皇帝可以干预，但不能废除；皇帝可以改票，但他在形式上还是要尊重内阁票拟。内阁常常在与皇帝意见不一时，有一票、再二票三票，乃至四五票，而不是皇帝亲自票拟批出。以下内容与材料符合的是  A．票拟对谕旨形成有一定约束力 B．票拟使内阁取得等同宰相的权力 C．内阁是皇帝的顾问与决策机构 D．内阁是明太祖基于政务繁冗而设 (★★) 10 . 罗马共和国时期，出身贵族的卡厄斯·马歇斯因战功被选为执政官，由于恣肆妄言，激怒了民众，保民官考密涅斯等以“只要群众起而鼓噪便可并即刻实施对他的放逐”进行裁决，结果马歇斯被流放。这反映出当时罗马刑法领域  A．国家权力受到误用 B．贵族特权遭到打压 C．人民直接参与决策 D．民主政治氛围宽松 (★★★★) 11 . “《万民法》并非《国际法》，其实它只是为了适应罗马统治权而制定的部分法令，事实上它是地方法，其目的是用来统治意大利各民族和各属地，而不给他们公民资格与权利。”材料表明  A．万民法是国与国之间的法律 B．万民法授予各属地公民权利 C．万民法主要维护罗马统治权 D．万民法取代公民法治理罗马 (★) 12 . 如表为《十二铜表法》第八表中部分内容。据此可知，《十二铜表法》   第十四条 在行窃时当场被捕之奴隶，则鞭打之，并把他从崖上抛下。 第二十二条 伪证被揭穿者，应从塔尔贝斯山崖上抛下。 第二十四条 如暗地毁灭庄稼，则处以比杀人还严重的死刑。  A．保有原始公社遗俗 B．包含了神权迷信 C．所定刑罚野蛮残酷 D．摒弃了伦理道德 (★★) 13 . 1820年，美国民主派领袖杰斐逊说：“