社会工作之小组工作ppt课件[文字可编辑].pptVIP

（一）概念 ? 以 两个或以上个人 组成的小组为工作对象的社会工 作方法； ? 主要由社会工作者通过有目的小组活动和组员 互动 ， 协助 小组成员共同参与集体活动，获得小组经验， 处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题， 行 为改变 ， 恢复与发展社会功能 ， 开发个人潜能 ，从 而获得 个人成长 。 概述 （二）特征 ? 建立互动的关系体系；形成支持和帮助的环境；帮 助的力量来自于组内 ? 互动关系带来组员态度和行为的改变 ? 过程、方法和手段 ? 有明确工作目标 概述 （三）功能 ? 提供人际支持和帮助环境 ? 预防与解决问题 ? 恢复与建立功能 ? 社会化与再社会化 ? 行为与价值观的矫正 ? 参与社会运动和体现社会价值 概述 （四）重要性 ? 情景可以弥补自然团体的不足 ? 提供了安全的学习环境 ? 为用集体力量解决问题创造便利 概述 小组构成 （一）人物 ? 社会工作者、组员 小组构成 （二）目标 个人 协助成员回应 和解决心理社 会功能方面的 问题 协助其人格发 展和能力发展 提高其社会功 能 团体 协助团体与其 它团体及社区 建立关系 推动社会向民 主前进 环境 改善或消除环 境中的障碍性 因素 小组构成 （三）手法 ? 发挥双方的潜质，工作者和成员的知识、理念和经 验的分享和整合，有目的地进行工作者与成员间、 成员与成员间的双重互动。 ? 教育、分享、沟通、协作、及辅导和治疗方法等 ? 活动项目 小组构成 （四）过程 ? 一系列的小组成员聚会活动 ? 过程中的决策、领导、沟通、冲突、次团体、角色、 凝聚力、规范等 一般过程 策划 ? 确定主题 ? 确立目的与目标 ? 活动项目设计与安排 招募与筛 选 ? 组员来源 ? 招募方法 ? 筛选 方案设计 （计划书 内容） ? 阐述理念、目的、目标 ? 描述小组特征、组员等 ? 程序计划和日程、招募计划、需要的资源（除资金外）、预料的问题和应变计划 ? 预算 ? 评估方法 开组前准 备 ? 确定活动时间并通知组员 ? 准备必要物品 ? 场地安排与布置 （一）小组筹备 一般过程 （二）小组实施阶段 阶段 内容 小组初期 ? 首次聚会 ? 规范形成 小组中期 ? 工作时期 ? 小组成熟 小组后期 ? 准备结束 ? 最后一次聚会 （三）小组评估 ? 评价干预策略的效果和价值 ? 了解工作过程的有效性 ? 判断成员改变的状况 目的 ? 观察回馈、书面资料等 方法 ? 工作员、观察者、成员、专家、督导 人员 ? 需求评估（成员需要、问题或困惑、感兴趣的主题） ? 小组过程评估（小组发展、时间进程、计划执行、成员表现、重要事 件及处理等） ? 小组结果评估（任务与目标的完成、契约的执行、成员满意度等） ? 领导效能评估（带领技巧与效果） 评估 类型 一般过程 （一）分类 模式与类型 1 、 William Schwartz ：三大传统模式 社会目标模式、治疗模式、互动模式 2 、社会工作词典（ NASW ）（ 1999 ） 支持小组、教育小组、成长小组、治疗小组、社会 化小组 （二）主要模式 模式与类型 1 、社会目标模式（ Social Goal Model ） 目标 发展和提升社会成员的社会意识、社会良知、社会责 任感和社会能力，以改变社会成员，并影响社会的变 迁 领域 青年组织、社区发展机构；改变社会规范和结构；为 公民改善社会福利等 角色 使能者、赋权者、教师、提供资源者 （二）主要模式 模式与类型 2 、治疗模式（ Remedial Model ） 目标 根除成员的心理、社会、行为的异常，通过帮助成员 改变 / 修复其偏差行为去使个人复原（康复） 领域 住院或出院的病人，社区组织与机构 角色 改变和干预的机制、小组的控制者 （二）主要模式 模式与类型 3 、互动模式（ Reciprocal Model ） 目标 在成员之间、小组之间及有关社会系统之间，达成开 放的互助和互惠的关系。使成员在社会归属和互相依 存中得到满足；并通过相互影响，使成员的个人和社 会功能都得到增强 领域 广泛 角色 沟通媒介，行为典范，资源