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- 2020-07-04 发布于福建
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评价历史人物的原则与方法
一、评价历史人物的原则
其一,应根据人物所处的历史条件来衡量他的作用。
这就要求我们要根据历史人物所处的历史条件和时代背景
来衡量他的作用,防止脱离当时的历史条件,用今天的标
准苛求古人。例如,在评价岳飞时,我们称他为“抗金英
雄”而非“民族英雄”,是因为建立“金”政权的女真族
从今天来讲也是中华民族大家庭中的一员,但不能因此就
否定岳飞,而应从当时的历史背景出发,认识到岳飞抗金
也是他所不疑的“爱国”表现,爱“南宋”这个“国家”
这样,可让学生真正理解岳飞,并正确客观地评价岳飞。
其二,要看历史人物的主流
历史上有些历史人物的活动,是一个复杂的过程,我们应
从历史人物的活动过程中找出主导方面,看他的主流,看
他们的所作所为对历史的发展和社会的进步在客观上是起
了推动作用还是延缓作用。这都是评价历史人物的依据。
例如,在学习秦始皇时,我们可以分析,秦始皇无论怎样
的残暴,但他统一了“六国”,这是他一生的主要功绩,
不能够因为他的残暴而否定他的作用。同样,世界古代史
上的亚历山大,曾建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国,
而帝国建立过程中,“军队所至,城市被劫掠一空,成千
上万的居民被俘为奴”。这样看来,亚历山大是一个给被
征服地区人民带来灾难的人,但是,我们不能因为所有战
争共有的残酷而否定了他对希腊文化的传播传用。机反
正因为他的东征,促进了东西方文化的
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