八年级数学上册第3章实数3.3实数第1课时实数的分类及性质教案2湘教版2.docxVIP

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  • 2020-07-04 发布于天津
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八年级数学上册第3章实数3.3实数第1课时实数的分类及性质教案2湘教版2.docx

PAGE PAGE # 3.3 实 第1课时实数的分类及性质 学习目标 了解实数的意义,并能将实数按要求进行准确的分类; 理解在实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义; (重点) 了解实数和数轴上的点 对应,能用数轴上的点表示无理数 .(难点) 【教学过程】 、新课引入 F列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数? 有理数 无理数 二、自主探究 实数的概念: 有理数和无理数统称为 所有实数组成的集合叫作 实数分为正实数、零、负实数 实数的分类: 实数: 实数: 探究:实数与数轴 已经知道,每一个有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示 试问:每一个无理数是不是也可以用数轴上唯一的一个点来表示呢? 实数与数轴上的点的关系:数轴上找到表示的点 总结归纳:⑴每一个实数都可以用数轴上唯一的一个点来表示 ⑵数轴上每一个点都表示唯一的一个实数 上面两个结论结合起来可以简洁地说成: 实数的相反数、绝对值、倒数 ⑴与有理数的情形类似,如果两个实数 ,那么其中的一个数叫作另一个的相反 数,也说它们互为相反数? 例如与 互为相反数,0的相反数是 实数的相反数记为 ⑵在数轴上,表示一个数的点 叫作这个实数的绝对值 例如= ,= ⑶对一个非零实数,存在一个实数记作,我们把叫做的 5?归纳:⑴一个正实数的绝对值等于 ⑵一个负实数的绝对值等于 ⑶0的绝对值等于 ⑷

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