扩展语句学案新.docxVIP

语言运用专题复习：扩展语句 高三语文组 复习目标： 1、 了解高考 扩展语句”这一考点的出题角度。 2、 能够熟练掌握该考点的解题技巧，提高我们的应试能力。 预习案 一、 考点解析： “扩展”，顾名思义，就是扩大，向外伸展。对丁语句来说，就是把抽 象的语句根据规定的情景，按自己的理解，对它进行二度创作，把抽象的内 容加以阐发，使其具体、形象。 扩展语句”，就是指根据表达中心的需要， 把简单凝练的语句或一组词语，扩展成表达具体明朗、语言丰富多彩的语段。 二、 考情分析： 考查形式多变 设置情境，给定句子，限定要求的命题特点决定它采用主观题型的稳定 性，但设题形式乂多变化。 考查综合性强 扩展语句单独考查的情况较少，大多与其他考点融合在一起考查：有的 与仿句结合，有的与简明、连贯、得体融合在一起，有的与应用文或其他小 作文写作融合，并且大都与修辞运用结合。如 2009年江西卷要求展开想象描 绘某种情景，北京卷要求拟写解说词，都体现了较强的综合性。 内容贴近现实生活 扩展语句试题的命题形式每年都有变化，但总的特点是越来越贴近生活。 像拟写公益广告词、申台词、天气预报中的衔接词，这些生活气息很浓的内 容，越来越多地出现在局考试题中。今后，还有可能出现许多新题型。 三、 考点对应训练： 例1、以下边给出的文字为开头，续写两段话。每段话都要包含下面三个 词语，且不少丁 40个字。 琴 旋律 境