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幼儿园大班语言教案空气变新鲜了
活动目标
1.通过故事,让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。
2.鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。
活动准备
1.乐幼教课件-照片:乘凉,大森林。
2.故事录音磁带。
活动过程
一、导入
1.课件-照片:乘凉
(1)大树下的这些人为什么要坐在这里呢?(乘凉)
(2)看看周围的环境怎么样呀?(清新,干净)
清清的河水,新鲜的空气,多么好的环境呀!
2.你们看看把小猴子都吸引来了
二、展开
1.有一只小猴,从森林来到大城市,小猴非常开心,你们知道它为什么很开心吗?
2.播放录音故事《空气变新鲜了》
(1)小猴子为什么开心?它看到了什么?
(2)小猴子住下来以后,发生了什么事?
(3)小猴为什么会得这种病?
(4)城市里的空气为什么会受到污染?
(5)医生是怎么说的?小猴子想了什么办法?
3.教师讲述故事
引导幼儿带着问题再仔细的听一遍故事
(1)大烟囱冒烟怎么办?
(2)汽车后面排出的尾气有毒怎么办?
(3)城里的人还是这么拥挤怎么办?
小猴是用什么办法来让城市里的人也能吸到新鲜的空气?
4. 启发幼儿讨论,保护环境的好办法
这个故事好听吗?
听完这个故事,想一想应该怎样来保护我们的生活环境呢?
(启发幼儿积极动脑子,大胆想出治理和保护环境的好办法?
三、结束
幼儿跟随故事录音,运用自己在表情、动作,饶有兴趣的讲述故事。
延伸活动
人人争做环保小卫士,让我们的家乡更美丽。
【附】故事 空气变新鲜了
有一只小猴从森林来到了大城市。“哇,城市真美呀。”小猴高兴地大叫起来。他看见大城市“嘀嘀嘀……”马路上开着各种各样的汽车。人们穿着各种漂亮的衣服来来往往,一座座高楼大厦真漂亮,商店里还摆满了各种各样的玩具。大城市真好!小猴决定在大城市住下来。可是在城里住了一段时间,小猴觉得身体很不舒服。鼻子痒痒的,嗓子干干的,呼吸也很困难。于是,小猴去医院看病,“哇,看病的人这么多。”医生说:“你们都是得了空气污染过敏症,最好的办法是呼吸新鲜空气。”小猴灵机一动,“我回老家去。”回到森林老家,小猴就觉得森林里的空气甜甜的、香香的,真的和城市不一样。
人们知道了不随便乱仍垃圾,要保护绿化爱护环境,终于大城市的空气也变得甜甜的,香香的。
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